《童年》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习,然而细读高尔基先生的童年,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。下面是小编为大家整理的关于暑假阅读《童年》读后感,欢迎大家来阅读。
暑假阅读《童年》读后感篇1
假期里,妈妈给我买了一本叫《童年》的书,这本书非常好看,我一口气就给它读完了。
《童年》这本书看了让我非常有感想,它主要讲的是高尔基三岁时父亲因为生病去世了,高尔基非常伤心。外婆和妈妈带着他坐船来到了外公家。不过,外公是一个非常自私、残 暴、贪婪的人。他经常剥削员工,还放高利贷,后来因染房破产而非常穷困潦倒,可怜的母亲被外公赶出了家门被迫离开了这个家,并改嫁了,最后她不幸死了。从此可怜的高尔基也被外公赶出了家门,只好在社会上过着悲惨的生活……,在这本书上,作者运用了许多好词好句,也运用了许多手法把人和景写得非常生动有趣,比如伏尔加河静静地流淌,秋高气爽,碧空澄澈,两岸景色如绣。再比如外婆用一根连绵不断的线,把我身边的一切编织的五彩缤纷,等等这些好词句。
看完这本书我觉得高尔基的命运比我悲惨多了。我们的童年是非常幸福的而且是无忧无虑的,在学校里,我们快乐地玩耍,在明亮的教室里听老师讲课,回家有爸妈宠着要什么就有什么,在外面受到欺负还有爸妈帮着,一切都那么容易得到。可高尔基的生活却跟我们恰恰相反,在外面过着悲惨的生活。
所以我们一定要珍惜现在的童年生活,绝不浪费时间,遇到困难不要退缩和逃避,踏踏实实去做好每一件事,做个善良、富有同情心和乐观向上的人。
暑假阅读《童年》读后感篇2
暑假里,我阅读了高尔基的《童年》这本书。初读时,懵懵懂懂,于是按照老师的推荐,去搜寻了《童年》的电影来看。看完电影,我又重新打开书,细细品味了书中各种人物的情感。
高尔基的童年虽然苦涩,但成长过程却是给人以一种催人向上的力量。书中的阿廖沙从小就失去了父亲,失去了生活依靠的母亲,把他寄养在外祖父家。外祖父的脾气很差,总是喜欢嘲笑他人,动不动就打人骂人,让人非常讨厌。他的两个舅舅也是自私自利、贪婪残暴的化身。庆幸的是,与令人畏惧的外祖父、舅舅不同,外祖母为人善良、热爱生活,她似乎可以容忍一切。在无数个夜晚,阿廖沙依偎在外祖母身旁,如痴如醉地听着她讲各种民间故事,外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……
和阿廖沙相比,我们的生活是多么的幸福呀,我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课,回到家就有父母精心准备的美味佳肴……当我们在学习上、生活中遇到一点点的小困难时就会退缩,就会埋怨生活的不公,现在想起来是多么的可笑,这些困难和挫折与阿廖沙相比是多么的微不足道。
感恩为我们创造幸福童年的人,同时我也明白了要珍惜时间、珍惜转瞬即逝的童年,努力学习,哪怕身处逆境,也要像高尔基一样,坚强独立,努力拼搏,去实现自己的人生抱负。
暑假阅读《童年》读后感篇3
一个人的童年,可能是他一生中最快乐自由的时光。你也许很难相信有人的童年是悲惨黑暗的,但高尔基的《童年》里却正是他小时候经历的种种困苦与磨难。
幼时的高尔基因早早没了父亲,只得随着母亲到到外祖父家生活,那里是个黑暗的地方,舅舅们整日吵着分家产,常常饭吃到一半,其中一个舅舅便掀了桌子,与其他舅舅们大打出手,脾气暴躁的外祖父还常常毒打外祖母和孩子们……在这个家里,只有外祖母疼爱着小高尔基,她是幼时高尔基心中唯一的慰藉,是他心中的一道光。正是有了这份爱,才能成就高尔基吧!
读这本书的时候,我往往对高尔基童年所遭遇的种种事而深深感慨:这实在是太悲惨了吧!那些惨状实在是令人难以置信!但谁曾想过,这样的童年却正好塑造了一位伟大的作家——高尔基。
小时候,我们可能为了一件玩具,一块点心而哭闹着要父母买,父母不答应,则心里会愁闷上一整天。还有时,因为老师作业布置多了,我们就觉得好苦,好难。但这些和高尔基的童年一比,真是什么都算不上了。
悲惨,这竟是一个人童年的主色调。这本书我读了三次,也感慨了三次,我几番为高尔基落泪,而《童年》中的高尔基却极少哭泣,我难以相信他竟挺过了这么多的艰辛酸苦,还写出了那么多的著作,他真是一位了不起的作家——高尔基。
暑假阅读《童年》读后感篇4
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘,最快乐的时光,但是高尔基的童年却与别人不同。在妈妈的陪伴下我和妈妈一起读了高尔基写的--《童年》。
故事的主人公阿廖沙的童年很悲惨。三岁时父亲病死,随母亲投奔外祖父。后来母亲也改嫁了,阿廖沙就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,乌烟瘴气,并且经常毒打孩子,还有他的两个舅舅为了争夺家族的财产而闹的家里鸡犬不宁。阿廖沙经常惊恐不安,还好有慈祥善良的外祖母保护她,所以高尔基11岁就离开家去谋生。
每当我一想到阿廖沙生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中,就会想到,如果我身处那种恶劣的环境,我会像阿廖沙那样自立,去寻找自己能够生存的地方吗?
我为自己高兴,因为我没有出生在那个时代,也没有失去父母,没有受过苦,而且我的家人也很疼爱我……和阿廖沙的童年相比,我的童年是快乐的,是幸福的,也是无忧无虑的。
记得我很小的时候,只要一到假期里,妈妈爸爸就带我去各地旅游,我们去过北京,大连,青岛,昆明,大理,长沙,张家界,等很多地方。通过游历各个地方的名胜古迹等,我长了见识,开阔了视野。知道了许多民族的风俗习惯。有爸爸妈妈的陪伴,我的每一次旅程都记忆犹新。我的童年就是这样欢乐,就是这样幸福。所以,我要珍惜现在拥有的一切。
暑假阅读《童年》读后感篇5
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”最近我刚看完一本高尔基先生写的一本自传体小说——《童年》,看完以后,我真正清晰明了地认识到这位作家的童年生活,让人不可思议!
故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙经常惊恐不安,还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。
我曾经以为每一个作家都有好的名誉、好的家景、好的生活罢了。可偏偏不是这样的,社会就是这么的惨酷,何必去抱怨呢?高尔基先生从小在黑暗、浑浊的环境里度过了他那悲惨的童年,他的作品中写到:“那段生活就像一个具有真、善、美品德的天才作家创作的,讲得非常好的悲惨童话,充斥着数不清的残酷。”生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解。
《童年》这本书中让我最为记忆犹新的是结尾的最后一句话:“你不是我的奖章,总不能老挂在我的脖子上。”外祖父说。就这样,我到人间(即社会)去了,从这里可以看出高尔基的童年就这样结束了,到人间去谋生。
高尔基先生一生经历坎坷,波荡起伏,他晚年的命运也是如此。可他毫不抱怨、怨天尤人,而是将它转化为笔下的文字表达出来!
暑假阅读《童年》读后感篇6
暑假里,我阅读了高尔基的《童年》这本书。初读时,懵懵懂懂,于是按照老师的推荐,去搜寻了《童年》的电影来看。看完电影,我又重新打开书,细细品味了书中各种人物的情感。
高尔基的童年虽然苦涩,但成长过程却是给人以一种催人向上的力量。书中的阿廖沙从小就失去了父亲,失去了生活依靠的母亲,把他寄养在外祖父家。外祖父的脾气很差,总是喜欢嘲笑他人,动不动就打人骂人,让人非常讨厌。他的两个舅舅也是自私自利、贪婪残暴的化身。庆幸的是,与令人畏惧的外祖父、舅舅不同,外祖母为人善良、热爱生活,她似乎可以容忍一切。在无数个夜晚,阿廖沙依偎在外祖母身旁,如痴如醉地听着她讲各种民间故事,外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……
和阿廖沙相比,我们的生活是多么的幸福呀,我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课,回到家就有父母精心准备的美味佳肴……当我们在学习上、生活中遇到一点点的小困难时就会退缩,就会埋怨生活的不公,现在想起来是多么的可笑,这些困难和挫折与阿廖沙相比是多么的微不足道。
感恩为我们创造幸福童年的人,同时我也明白了要珍惜时间、珍惜转瞬即逝的童年,努力学习,哪怕身处逆境,也要像高尔基一样,坚强独立,努力拼搏,去实现自己的人生抱负。
暑假阅读《童年》读后感篇7
童年这本书是高尔基先生的自传媒体,读完这本小说,我不禁对高尔基先生产生了浓浓的同情。
他的童年不同我们的童年一样幸福,无忧无虑,因为他生活在一个冷漠的家中,外祖父性格残暴,舅舅们把金钱看得比亲情还重要,自私而又贪婪。
为什么会这样呢?当时的社会无比的黑暗。贵族们无止境的欺压奴隶,很少会有人幸福,女人们没有地位,经常被丈夫打,也不能说抱怨,许多平民的百姓都染上了一身恶习,可是高尔基却没有染上恶习,因为有外祖母,小茨冈等着善良正直相助,才让他正直,勇敢,爱读书。
高尔基真实地描述了自己的童年,我感到幸福而温暖,因为我有一段美好的童年,充满了欢乐,充满了幸福,所以我要珍惜现在拥有的一切。
现在我们所有的孩子都是有父母依靠,疼爱。爸爸妈妈给我们饭吃,给我们衣服,姥姥姥爷更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。对于我们无比的溺爱。困难只不过是一个遥远的词罢了。
这本书教会了我很多的人生道理,当苦难来临时,一定要坚强勇敢,因为苦难不会因为你的回避而消失,经历了苦难,我们才能变成一个自强自立的人。
暑假阅读《童年》读后感篇8
相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美满的。直到我拿起老师推荐的《童年》这本书,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。
小说中的主人公阿廖沙三岁丧父,他母亲和祖母带她一起去祖父的家,他祖父是一个性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已经面临破产了。他还有两个舅舅,同样也是非常暴力、自私、市侩的人。阿廖沙就是在这样的家庭环境下饱受虐待。读到这里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艰苦的环境下还能坚强地活下去。我想到了我自己,平时遇到一点小小的困难,就已经放弃了。有一次,我被英语老师叫起来回答问题,我回答错了,被同学笑话,我就想换组。因为我怕拖大家后腿,所以我想逃避,而不是想怎样才能学好英语,为小组争光,为自己争光。我要好好向阿廖沙学习。
处在这样丑陋的家庭,我们肯定担心阿廖沙被带坏,但这个世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身边还有善良正直的人,这个人便是他的祖母。祖母让他坚信黑暗总会过去,未来只属于光明的。祖母虽然也和祖父一样穷,一样家庭环境不好,但是她善良、仁慈,处处都让阿廖沙感到温暖。阿廖沙还交了很多善良的朋友,比如善良、乐观的小茨冈人和正直的老长工,他们教会了阿廖沙正直。读到这里,我认识到交朋友的重要性,好好的交朋友可以让你开阔视野,学会与人相处。如果不这样的话,就会像阿廖沙的舅舅那样,不断打架,互相伤害。如果学会爱,学会宽容,学会谦让,他俩舅舅就不会这样。最后阿廖沙母亲去世,一场葬礼,一场家宴,一次吵架,终于让阿廖沙走出家庭,奔向社会……
《童年》这本书中高尔基童年的痛苦生活和我们的童年简直天壤之别。我们要好好珍惜现在,好好学习,在这五彩的生活中健康地成长!
暑假阅读《童年》读后感篇9
这个暑假,我读了高尔基写的《童年》这本书后,我潸然泪下。
《童年》形象地描写了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小就失去父母,跟随着外祖母来到外祖父家,因为外祖父脾气十分暴躁,所以经常虐 待他。没过多久,外祖父就把阿廖沙赶出家门,那时他才11岁……
我也11岁,但我的童年是阳光般的灿烂,有家人的疼爱,老师们的关爱。一直生活在“衣来伸手,饭来张口”的日子里。比起阿廖沙,我才真正地体会到:我的童年是多么地幸福。
看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充满着爱。记得有一次,我早上睡过了头,没吃早餐就匆匆忙忙赶去学校。我好不容易撑过了第一节课,但到了第二节课的时候,我突然觉得头晕,浑身没劲,肚子饿得咕咕叫。细心的老师发现我有点不对劲,连忙跑过来问我:“黄滢,你有哪里不舒服吗?”我有气无力地说:“我早上没吃早餐,头有点晕。”老师听了,急急忙忙地跑去办公室,不一会儿功夫,只见老师手里拿了面包和一杯牛奶三步并两步地走来我面前说:“黄滢,别饿坏了,把这些吃了吧!”我见了这些早餐,虽然它对老师来说很平凡,但在我眼里,我看到了老师对我深深的爱。
读完《童年》这本书,我受益匪浅。因为我知道了:我的童年是多么地幸福,我要珍惜自己幸福的童年。
暑假阅读《童年》读后感篇10
《童年》是苏联作家高尔基的作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。
文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残 暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐 待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。
然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。
还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”,他教会阿廖沙用心观察生活,发现生活。
主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧!