大班三八节活动总结报告范文5篇
三月八日妇女节到了,为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日,更加爱自己的妈妈,奶奶,我们在三月八日为小朋友们准备了庆祝三八妇女节的小活动。今天小编在这给大家整理了一些大班三八节活动总结报告,就让我们一起来看看吧!
大班三八节活动总结报告优秀范文(精选篇1)
桃花带来早春的殷红,蓓蕾已经绽放,“三八妇女节”翩然而至。3月8日,莲云云之梦幼儿园、长畈幼儿园等开展“感恩妈妈,庆三八”教育主题活动。
云之梦幼儿园庆祝活动在老师送给妈妈的礼物——《我的好妈妈》表演中拉开序幕。家长学生互动《我为妈妈捶捶腿》、《我喂妈妈吃点心》、舞蹈表演《感恩的心》等。活动在宝贝们稚嫩的“妈妈我爱您,您辛苦了”的声音中结束!
长畈幼儿园大班的孩子们为妈妈做了小礼物,有卡片、鲜花等。庆祝活动中,给妈妈们献上舞蹈表演《感恩的心》、亲子互动《我为妈妈吃橘子》、歌表演《我的好妈妈》,还有丰富多彩的亲子游戏等,充分表现出对妈妈的爱。
这些活动增进了母亲与儿女之间的亲情,也教育与引导孩子,学会感恩和回报。
大班三八节活动总结报告优秀范文(精选篇2)
20__年三八国际劳动妇女节即将到来。组织好节日纪念活动,对于团结动员全市教育系统广大女教职工贯彻落实党的十八届三中、四中,进一步激发广大女教职工参与教育现代化建设的积极性、主动性和创造性,具有十分重要的意义。现将系列活动有关事项安排如下:
继续打造女教职工素质提升大课堂、互助关爱大家庭、技能展示大舞台三大品牌。以建设幸福温馨女职工之家为目标,广泛开展主题鲜明、内容丰富、贴近实际、富有实效的系列活动。要积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大女教职工弘扬四自精神,树立良好师德师风,谋求事业发展、创造幸福生活。要依法维护女职工权益,开展学法守法、互助互济、免费妇检、心理疏导、婚育关怀、爱心帮困、疾病救助、健康知识普及等活动,为广大女教职工提供贴心服务。要积极搭建学习、培训、交流、展示平台,培育、选树女性先进典型,大力宣传五一巾帼标兵岗(兵)、巾帼文明示范岗(兵)、最美家庭、最美基层巾帼之星等各类优秀典型事迹,积极营造和谐奋进、健康向上的校园良好文化氛围。
1、召开女职工工作会议暨培训竞赛活动;
2、组织医务专家义诊活动,服务教职工;
3、组织机关及学校女教职工干部代表赴农村学校开展志愿服务;
4、编织协会作品交流展示暨活动课程启动;
5、开展女教职工生育情况调研;
6、组织参加上级工会和市妇联有关活动。
1、各级女职工组织要上下联动、精心策划、设计适合教育系统女性特点的主题活动,针对不同需求、特点提供多元服务,切实提高三八系列活动的参与面。
2、要争取党政对广大女教职工和女职工工作更多的重视、关心和支持,加强与新闻媒体的沟通,做好系列活动的宣传报道工作,营造全社会理解、重视、支持教育事业的浓厚氛围。
3、请及时将主要活动信息及图片资料报各级教育工会网站及《苏州教工》邮箱。《活动情况汇总表》(见附件)于3月20日前书面报苏州市教育工会。根据各单位开展活动和效果情况,将评选优秀组织奖若干。
大班三八节活动总结报告优秀范文(精选篇3)
在温馨惬意的情感体验活动后,我们大班组庆“三八”活动结束了。从活动中孩子们和家长们的反应来看,我们的活动整体上进行的很顺利,特别是在诗朗诵中幼儿和家长的情感都很投入。
具体表现在:
在活动开始过程中,我们通过谈话“妈妈辛苦了”和“我为妈妈做什么”等,幼儿能讲述出平时在生活中,妈妈是怎样照顾自己的,妈妈在家里做了很多很多的事情,在讲述中体验到妈妈的`幸劳,表达了对妈妈的感激之情。这也是我们本次活动的一个大亮点。
我们还对班级整体环境进行了设置,通过制作“贺卡”和“康乃馨”,让幼儿把对妈妈的爱又一次流露出来,同时布置了主题墙,用孩子们制作的爱心卡加以装饰,使班级整体环境更加美观、温馨,为我们接下来的情感体验活动奠定了基础。
在活动过程中,家长总体上能较好地配合我们的工作。从开始的入场到户外体验,她们都能在老师和孩子的引导下完成活动。当孩子们表演“妈妈的歌”时,她们的情感更加的投入。很多孩子都能说出自己的心里话,同时我们的妈妈们也能在活动后讲述在本次活动中的感受,她们对活动的组织和形式很满意,也感谢了老师的辛劳。
1、对幼儿:在游戏前对路线要熟悉,并教会幼儿用语言来表达,带着妈妈穿越障碍,强化幼儿这方面的能力,保证每个幼儿都会说。
2、对家长:针对个别不配合家长要事先提醒,另有的家长在谈感受时说不出,可以通过先请说的较好的家长带头,以此来带动。同时在进教室以前给予要求和强调。
在星期四的下午第二节音乐课,我和骆老师在班里和孩子们一起过了一个愉快的“三八”妇女节。首先我们一起欣赏了儿童歌曲《好妈妈》。会唱的孩子都用优美的声音开口跟唱。欣赏完了歌曲,接着就是认识黑板上的字宝宝。首先我带读了两三遍,在让孩子们自己朗读。紧接着我提出问题提问他们:“有谁知道'三八“妇女节是谁的节日?”孩子们个个都踊跃的举手发言。
其中有个孩子举手说也是爸爸、叔叔的节日。我笑着给他们解释:“不是的,这'三八'妇女节就只是妇女的节日,如我们幼儿园的老师们,还有妈妈、阿姨、奶奶等女性的节日。他们好像明白似的点了点头。最后一个环节就是发送给妈妈、奶奶的礼物时间了。我和骆老师给33位孩子每人做了一份礼物,让他们拿回家送给自己的妈妈或者奶奶。我让孩子们在送出礼物时对收礼物的人说一句话:“我爱你,您辛苦啦!”
这次的活动很成功,孩子们拿到了漂亮的礼物都很开心。在放学时看到很多孩子都把礼物送给了妈妈,并听见他们对妈妈说的那句话,家长的脸上都笑开了花。只是让我觉得可惜的是,没有相机给我们的活动留下精彩美丽的一瞬间。
大班三八节活动总结报告优秀范文(精选篇4)
1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。
2、通过亲子活动,学会表达爱的情感,增进亲情。
1、准备音乐,如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。
2、通知妈妈参加园所活动。
3、准备纸笔等材料。
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放音乐,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、老师引导提问,发展幼儿语言表达能力。
(提问示例:妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)
二、亲子游戏
游戏准备:呼啦圈6个。
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后,幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
三、给妈妈送礼物
1、幼儿选择教室区域材料,画一幅画或制作一张贺卡,可与妈妈合作完成。
2、制作完成后,幼儿将画或贺卡送给妈妈,并对妈妈说一句祝福语,如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。
3、拍照留念:和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。
大班三八节活动总结报告优秀范文(精选篇5)
根据传统节日进行主题活动一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感,对其进行感恩教育。
阳春三月,我们开展了庆“三八”妇女节主题活动。借家长开放日之际,邀请家长来园参加活动,适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师,珍惜她们的劳动”的情感教育。开展一系列的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。现将本次活动总结如下:
根据不同年龄阶段确定不同的活动主题:
1、小班组以《妈妈我爱你》为主题在室内展开活动,以“四个一”展开庆三八活动,送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻。
2、中班组以《妈妈,您辛苦了》为主题在室内展开活动,让幼儿通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。
3、大班组以《我与妈妈共欢乐》为主题在室外展开活动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操《感恩的心》、各种亲子游戏穿插其中丰富活动内容。
小班组,以教唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等歌曲,让幼儿通过歌词,了解妈妈的爱,通过学唱感受自己有了妈妈的照顾才会更幸福,充分激发孩子爱妈妈的感情;通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦,自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小,但他们说的时候都非常的认真,有的孩子说的时候想起妈妈,就会哭起来。
中班组,让小朋友动手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己动手制作,连平时在班里做事情都要老师帮助的小朋友今天也没有让老师帮助。孩子们用老师提供的各种材料认真地做着礼物,都想把自己的爱做进去,有的幼儿还想对妈妈或奶奶说很多祝福的话:“祝妈妈节日快乐!送妈妈一朵漂亮的花,祝妈妈永远漂亮!”
大班组,3月7日下午在后操场举行了年级组活动。首先在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。接着主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节,是妈妈的节日。我们小朋友为妈妈们表演手语操《感恩的心》。当老师问:“在家,妈妈为你做什么事情?”有的小朋友说:“我妈妈为我做饭。”有的小朋友说:“我妈妈为我辅导作业。”小朋友们非常积极,高高的举起了他们的小手,可见妈妈为他们做的实在是太多了。
接着主持人又让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表说心声,体会了妈妈爱“我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后,紧接着我们进行了游戏“爱的抱抱”,更加突出了母爱的伟大。幼儿并把自制的郁金香送给了自己的妈妈,并和妈妈说了一句悄悄话,体会和表达爱妈妈的情感。最后,我们回到教室和家长一块开展了区角活动,小朋友用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的电话号码。小朋友的动手能力特别强,迎来了妈妈们赞扬。
通过这次活动,让孩子进一步了解了“三八”节的意义,理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动,不仅增进亲子互动加深情感,同时让家长对幼儿园工作有了一定的认识,使家长更信任我们幼儿园,这些都为我们班级工作的开展创造了有利条件。