制定寒假学习计划,是提高成绩的第一步。先进行自我评估,了解优势与不足,确定重点攻克的知识难点,再合理分配时间到各科复习、题型训练和知识梳理等环节。
高三学生如何利用寒假提高成绩
高三的寒假是巩固知识、夯实基础的关键时期。同学们可以从以下几个方面着手:
1.检查知识体系
利用假期整理学过的知识,查看知识体系的完备性、条理性和系统性。语文一轮复习基本上是全方位备考,老师带领大家已经复习了所有的知识点。那么寒假期间,有必要先用两天的时间回顾、消化一轮复习涉及到的知识。
可以按照复习顺序参照笔记回顾知识,也可以按照高考试题考查的顺序查找问题,看看是否存在知识盲点,哪些是已经熟练掌握的,哪些是模棱两可的。对于数学的复习,考生要做到围绕核心内容,洞悉其数学本质。认真地梳理和整合高中不同模块的教学内容,从整体上把握高中数学的主线,加强知识间的纵横联系。
2.补齐知识短板
针对链条式和塔基式知识的特点,及时补齐缺漏,确保知识扎实牢靠。有些知识是链条式的,如果缺少一环,相对容易补齐;而有些知识则是塔基式的,如果缺少一部分,整个知识体系就会出现问题。因此,要及时夯实自己掌握的知识,确保扎实牢靠。
对于基础不太好的同学来说,利用寒假对自己的弱势科目和没有掌握的重点、难点进行查漏补缺尤为重要。因为高考考查的内容绝大部分是基础的东西,多花一点时间去认真读懂、读透课本的内容,理清各个知识点的联系,很多疑惑就能迎刃而解。
基础相对较好的同学如果基本知道一个学科有哪些章节,有哪些板块。可以试着在笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点,公式定理,重要结论。同时努力问自己“考什么”“怎么考”“怎么答”“陷阱在哪儿”这四个问题,尽量都能回答出来。
高三考生寒假复习计划
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已 消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳 状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息 调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长 期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;
中午 午休;
下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;
晚上2个小时复习语文;其余时间机动。
在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
高三寒假复习能力培养
在高三寒假复习过程中,培养综合能力是不容忽视的一环。高考考查的不单单是对知识点的记忆,更重要的是运用知识去分析问题、解决问题的能力。在做数学应用题时,需要我们把实际场景转化为数学模型,运用所学的函数、数列等知识去求解,这就是分析和解决问题能力的体现;对于语文来说,写作能力至关重要,通过不断练习不同主题、不同体裁的作文,锻炼自己立意、构思以及语言组织表达的能力,才能在高考作文中脱颖而出。
还有像运算能力,无论是数学学科里复杂的代数运算,还是物理学科中涉及到的公式计算,都要求我们又快又准地得出结果,这就需要大量练习来提高运算的熟练度和准确率。
实验能力对于理综学科中的物理、化学、生物也不可或缺,复习时要回顾课本上的经典实验,理解实验原理、步骤以及背后的逻辑,并且通过做一些拓展性的实验题,进一步强化实验思维和实际操作能力(虽然实际操作在高考中无法呈现,但思维的锻炼会帮助我们更好地解题)。
要利用寒假这段时间,通过大量有针对性的练习和实践,发现自己能力方面的不足之处,及时弥补,进而提升应对高考的综合能力。