地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。以下是小编整理的一些七年级上册地理期末试卷，仅供参考。
一、单项选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案的序号填在第3页的选择题答题栏内)
人类传言的“世界末日”(2012年12月21日)已远离而去，太阳仍每天东升西落，地球也一如往常在不停地运动着。回答1～4题。
1.12月21日出现冬至，冬至日时太阳直射位置在
A.赤道B.北回归线C.南回归线D.本初子午线
2.太阳每天东升西落，这一现象的产生是由于地球
A.自西向东自转B.自西向东公转C.自东向西自转D.自东向西公转
3.12月21日，北半球处于冬季，南半球的澳大利亚处于什么季节
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
4.地球一如往常在不停地运动着。下列关于地球运动的说法中，不正确的是
A.地球自转一周的时间为24小时B.昼夜更替现象是由地球公转产生的
C.地球在公转时，地轴是倾斜的D.地球公转与自转的方向一致
2012年12月22日，蒙古国首都乌兰巴托(106°53′E，47°55′N)白天最高气温为-29℃，凌晨气温最低降至-42℃，回答5～8题。
5.查找蒙古国及其首都，选择下列哪种地图较好
A.亚洲政区图B.亚洲地形图C.世界气候图D.世界交通图
6.当日，乌兰巴托的气温日较差为
A.-29℃B.13℃C.-42℃D.-13℃
7.乌兰巴托白天的最高气温一般出现在
A.2时左右B.正午12时左右C.13时左右D.午后2时左右
8.从五带划分看，乌兰巴托所处的温度带是
A.热带B.南温带C.北寒带D.北温带
9.下列关于赤道的叙述，正确的是
A.最长的经线B.最长的纬线
C.东、西半球的划分界线D.东、西经的分界线
10.任意两条相对的经线可组成一个经线圈。与20°E经线组成经线圈的经线是
A.20°WB.160°EC.160°WD.180°E
11.某地点的东侧是东半球、西侧是西半球，则可确定该点肯定位于
A.东经度B.西经度C.北半球D.低纬度
第Ⅰ卷(选择题共50分)
注意事项：第Ⅰ卷共25小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确答案填入下面相应的表格里。
1.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列能说明地球是球体的是
A.人造卫星拍摄的地球照片B.天圆如张盖，地方如棋局
C.春夏秋冬四季轮回D.天如斗笠，地如覆盘
2.下列现象中，由于地球不停地自转而产生的是
A.白昼和黑夜B.昼夜交替C.四季变化D.昼夜长短的变化
3.地球在自转的同时也在围绕太阳公转，就在我们考试的今天，地球位于公转轨道上的
A.a到b之间B.b到c之间C.c到d之间D.d到a之间
4.下列关于经纬线的说法，正确的是
A.所有经线长度相等，所有纬线长度也相等B.纬线有180条，经线有360条
C.所有纬线相互平行，所有经线交汇于两极D.每条经线和纬线都自成一个圆圈
5.地球上有一个地方会让人“找不着北”，这个地方位于
A.赤道B.北极点C.南极点D.本初子午线
6.下图是济南不同季节正午南窗太阳光线入射情况，据图判断
A.甲图是冬季 B.乙图是春季
C.乙图是夏季 D.丙图是秋季
7.正确选择、使用地图，可以方便我们的生活。有关下列四幅地图使用的叙述，错误的是
A.家住云南的'小明想去北京旅游，可从乙图上查找乘火车路线
B.小明想知道世界甲型流感的疫情情况，可通过阅读甲图了解
C.小明来到北京后，购买了丁图以便了解旅游景点的分布情况
D.若四幅图的图幅面积相同，则比例尺大小应是甲>乙>丙>丁
德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，下列是不同时期大陆分布示意图，读图回答8～10题。
8.以上哪一幅图表示的是现代大陆的分布状况
A.①B.② C.③ D.④
12.在一幅地图上，量得甲地到乙地的直线距离为7.2厘米，两地间实地距离为144千米，该图的比例尺是
A.1：2000 B.千米
C.二十万分之一 D.图上1厘米代表实地距离200千米
13.下列图例中，表示长城的是
14.下列地形类型中，符合“等高线闭合且四周高中间低”特征的是
A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地
读右图，回答15～17题。
15.甲地的海拔高度是
A.500米B.1000米C.1500米D.2000米
16.甲地与乙地的相对高度是
A.0米B.500米C.1000米D.1500米
17.若乙地气温为24℃，则甲地气温约为
A.18℃B.20℃C.24℃D.28℃
18.苏联宇航员加加林说，从太空看到的地球是一个蔚蓝色的星球，这主要是因为
A.地球表面大部分是海洋B.地球表面被云层覆盖
C.地球表层被水汽包围D.地球表面森林茂密
19.板块构造学说认为，火山、地震带主要分布在
A.板块内部B.大陆内部C.陆海交界处D.板块与板块交界处
20.下列词语中，属于描述气候的是
A.风和日丽B.暴风骤雨C.四季如春D.阴转多云
21.下图所示天气符号中，表示雨夹雪的是
22.下列选项中的数据为空气污染指数。四大城市中，空气质量最差的是
A.天津126B.北京87C.上海70D.石家庄437
23.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这一现象反映气候受到下列哪一因素的影响
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动
24.北半球海洋上气温最高月份通常是
A.1月B.2月C.7月D.8月
25.表示人口分布状况通常使用下列哪一指标
A.人口自然增长率B.人口密度
C.人口数量D.城市化水平
26.世界人口主要分布在
A.两极地区B.高山、高原和荒漠地区
C.赤道地区D.中低纬度的近海平原地区
27.城市人口迅速增加将会产生的现象有
A.就业机会增加B.医疗卫生条件改善
C.住房紧张、交通拥挤D.受教育机会增加
来自中国大陆及港澳地区的部分学生代表，参加了2012年的“北京模拟联合国大会”。回答28～29题。
28.关于右图中学生体质特征的说法，正确的是
A.头发黑直B.鼻梁高
C.肤色黝黑D.体毛较多
29.中国大陆及港澳地区使用的最主要语言是
A.俄语B.英语C.法语D.汉语
30.世界上三大宗教的发源地均位于哪一大洲
A.欧洲B.亚洲C.非洲D.北美洲
31.乡村聚落与城市聚落的根本差别在于
A.劳动生产方式B.人口密度大小C.人口数量多少D.居民收入高低
32.下列条件中，不利于聚落形成与发展的是
A.资源丰富B.交通便利C.水源充足D.地形崎岖
33.发达国家与发展中国家的划分依据是
A.自然条件差异B.政治地图变化C.发展水平差异D.社会制度不同
34.发展中国家大多数位于
A.亚洲、非洲和南美洲B.南极洲、南美洲和欧洲
C.非洲、亚洲和北美洲D.欧洲、北美和大洋洲
35.下列国家中，既位于亚洲又属于发达国家的是
A.中国B.日本C.俄罗斯D.德国
选择题答题栏
题号123456789101112131415161718
答案
题号1920212223242526272829303132333435
答案
二、读图分析题(共30分)
36.读下图，回答相关问题。(7分)
(1)①、②两地区人口都很稠密，但形成原因不同，①地主要是;
②地区主要是因。
(2)③地区人口稀少，主要是因为该地区：
。
(3)①、②、④三地区中，以黑色人种分布为主的是，人口自然增长率最低的是。
(填序号)
37.读“等高线地形示意图”，回答相关问题。(6分)
(1)丙、丁处分别表示的地形部位是：
丙;丁;
(2)甲山位于乙山的方向，甲山的海拔应在米以上;
(3)学校利用暑假组织学生进行登山活动，在从A点沿图中虚线登上甲山顶的过程中，山坡陡缓变化状况是先后。
38.根据下图，完成相关要求。(12分)
(1)A处为洲，B为介于两大洲之间的运河。
(2)①、②两点所在的线为(经、纬)线。①点的经度为，按纬度①点位于(高、中、低)纬度地区。②点位于洋上。
(3)③地的气候状况如右侧图，该地为气候(类型)，其气候特征可描述为：。气候的两大要素是和。
(4)甲、乙两图表示1月份两地居民衣着的差异，这种差异主要与(海陆、纬度、地形)因素影响的气候差异有关。此时，乙地为季(季节)。
39.读世界年平均气温分布示意图，回答下列问题。(5分)
(1)读图可知，全球气温分布规律是从纬向纬气温逐渐降低，造成这种分布差异的主要因素是(纬度、海陆、地形)。
(2)世界气温最低的地方是在
洲。
(3)南、北半球中，等温线比较平直的是半球。
一、单项选择题(每小题2分，共70分)
题号123456789101112131415161718
答案CABBABDDBCBBCDCCAA
题号1920212223242526272829303132333435
答案DCBDCDBDCADBADCAB
二、读图分析题：(共30分)
36.(7分)
(1)工业发展最早，经济发达(2分);自然条件优越，农业发展较早(2分)
(2)终年严寒(1分)
(3)④(1分) ①(1分)
37.(6分，每空1分)
(1)陡崖山脊(2)(正)南900(3)缓陡
38.(12分，每空1分)
(1)欧巴拿马(2)纬30°E低大西洋
(3)热带雨林全年高温多雨气温降水
(4)纬度夏
39.(5分，每空1分)
(1)低高纬度(2)南极(3)南
第一节人口与人种
1、在18世纪以前，人口增长十分缓慢;18世纪以后，特别伤20世纪以来，世界人口增长的速度大大加快。2006年3月，世界人口已达65亿。人口的增长速度是由出生率和死亡率决定的。自然增长率的是非洲，最低的是欧洲。
2、世界人口分布不均匀，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口疏密程度可以用人口密度来表示。世界人口稠密地区主要在亚洲的东部和南部、欧洲、北美洲的东部，这些地方都是位于中低纬度近海的平原地区，自然条件优越。相反自然条件恶劣的地区，如极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区以及地势高峻的高原、山区，则是人口稀疏地区。(图4.5p66)
3、人口数量过多和人口增长过快会对社会、经济、环境产生影响，如交通阻塞、居住条件差、就业困难、饥饿贫困等，为了解决问题，人类必须控制自己，做到有计划的生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
4、人口增长的同时，乡村人口向城市大规模迁移。城市人口数量的增加，为城市的建设和发展提供了充足的劳动力，但城市人口的过度膨胀，会产生交通拥堵、环境污染、住房困难等问题。乡村人口向城市迁移的原因有：更多的就业机会，更好的生活条件和教育条件等。
5、不同的国家有不同的人口政策。有些发展中国家，如中国和印度实行生育控制政策;有些发达国家，人口停止增长，甚至不断减少，会带来人口老龄化、劳动力短缺等问题，如俄罗斯和日本，采取措施鼓励生育。
6、世界的三个主要人种是黄种人、白种人和黑种人，他们的地位是平等的。欧洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亚洲西部、印度北部主要是白种人;亚洲和美洲黄种人较多;非洲中部、南部黑种人较多。(图4.10p71,4.11p72)
第二节语言和宗教
1、世界主要的六种语言是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语，也是联合国的工作语言。使用人数最多的是汉语，使用范围最广的是英语。(图4.13p75)
语言主要分布地区
汉语中国、东南亚
英语欧洲西部、北美洲、亚洲南部等
西班牙语西班牙、拉丁美洲除巴西以外的国家
俄语俄罗斯、中亚、欧洲东部
法语法国、非洲中部
阿拉伯语中东、非洲北部
2、世界三大宗教是基督、伊斯兰教和佛教。
(1)基督：信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲;
(2)伊斯兰教：教徒称为穆斯林，产生于阿拉伯半岛，主要分布于亚洲西部和东南部、非洲北部和东部。在中国又称回教或清真教;
(3)佛教：创始于古印度，主要分布于亚洲东部和东南部;
(4)在中国多数人不信教，维吾尔族和回族多信伊斯兰教，藏族、蒙古族多信喇嘛教(佛教中的一派)。
3、认识各宗教代表性的建筑。(图4.15p77)
第三节聚落
1、聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。分为乡村和城市。目前全世界大约有一半的人住在城市，主要从事工业和服务业等。乡村分为农村、牧村、渔村和林场。不同地方乡村差异很大，各地民居与环境密不可分。(图4.18p79)
2、聚落形成与发展的主要因素：地形平坦;土壤肥沃，适于耕作;水源充足;交通便利;自然资源丰富。在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
3、世界各地自然环境差异很大，各民族的生活习俗、历史文化、宗教信仰等不同，聚落在长期发展过程中，形成了不同的建筑风格。(图4.21-25p81)
4、目前，全世界都在大力保护具有民族特色的传统民居，被列入世界遗产名录的见书的82页阅读材料。对北京四合院的保护和开发提出自己的建议。
七年级地理复习计划
一、指导思想
夯实基础求能力;把握核心求联系;依据大纲求拓展。
二、学情分析
地理学科期末总复习所涉及的内容比较多，学生对地理事物又不够熟悉，尤其是世界范围的，就更加不知所云了。大部分学生对地理位置记不清，一些概念易混淆。对政区的划分记不住。还有许多学生学习不用心等。
三、重点难点
1、地球的认识及地图的使用;
2、政区的划分及位置;
3、气温及降水的分布;气候的变化;
4、世界范围内的发展与合作;
四、复习方法
1、注重基础，提高能力。
期末考查的是学生的综合素质，基础知识的考查占了很大的比例。所以加大地理基础的复习与巩固是十分必要的，我在复习中这样做的：
2、整合地理内容
3、加强读图与判图能力的培养。读图、判图题是地理试题中的一个热点题型，几乎是每题必图，每图必题总结下来，图像题的考查可以分为三类，
(1)一般性读图题，目视应该知道，可获得直接信息。
(2)分析解释图像题。可以目视分析获得间接信息。
(3)动手画图，志在考查学生的动手能力和知识的.掌握与应用的能力。我们的学生读图和判图能力很差，为克服以上问题我在平时复习时让学生动手去绘制各种各样的图形。这样做的作用是：
(1)可以记忆好多东西。
(2)增强空间想象的能力。
(3)增强学生的读图和判图能力。
(4)可以增强学生的概括能力。从而可以解决了困扰我们的一大难题。
4、培养学生的概括能力与书面表达的能力。
五、强化训练，精讲精练，讲练结合。
对于该记忆的内容我的做法是让学生先把这一部分内容背诵记忆，然后在此基础上结合实例讲授难点，学生容易接受。在复习的过程中注意讲练结合，不搞题海战术，总之。地理复习可以说是一个复杂的系统工程，需要教师与学生的共同努力，需要教师的精心准备和刻苦的钻研。
六、复习时间安排
1、第一周：复习一、二单元
2、第二周：复习第三单元
3、第周：复习四、五单元
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