在学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。下面是小编为大家收集关于致班主任的一封信,希望你喜欢。
致班主任的一封信【篇1】
尊敬的班主任:
您好!三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的情绪如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师!
假如我们是一只小船,您就是一对船桨。
有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一向还历历在目,由此让我想起了很多很多。老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育,我们才能有这天的见识,才会有这天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我明白,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
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日期:
致班主任的一封信【篇2】
敬爱的班主任:
您好!
岁月匆匆,转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路,无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来,我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜,心怀敬意。
您是一位良师,您也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生,写作文好像流水账,文章好像白开水,平淡无味,没有文采。然而,您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时,您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来,又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬,又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏,使我受到了极大鼓舞。从此以后,我树立起了“必须要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说:“良师育良材,严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”,又是一位名副其实的班主任。老师,您总以眷眷爱生之心,潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫,您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事,声色俱全、淋漓尽致,我仿佛身临其境。使我从中得到知识,快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我,还经常以“少年不努力,老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训,要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心,“一句话,一辈子”。真是功夫不负有心人,我最后得到了提高,得到了“优☆”和考试满分的成绩,您的心血没有白费,您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生,一日为师,终身难忘。
尊敬的老师,您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的.奉献着。俗话说得好:精诚所至,金石为开。然而,我只能这样说:“班主任老师,在您的关怀启迪下,我必须会努力学习,刻苦钻研,以优异的成绩向您回报。”
此致,祝您工作顺利、凡事如意!
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日期:
致班主任的一封信【篇3】
敬爱的李老师:
您好!
我即将成为您的学生,真期望您能正对我的缺点给予帮忙。
粗心是我的老毛病。每次考试妈妈总是反复叮咛:“要细心!要认真!”我却经常忘记。然后,妈妈在小牌上写了“认真仔细”几个字,让我考试时吧它竖在眼前。妈妈真是熬费苦心,但不生效。她只指着我的脑门说:“女孩子家,像你这样粗心得到真没见过!”
我实在痛恨我的粗心。三年级的时候,一天李老师对我说:“你平是数学成绩野蛮扎实,这次数学竞赛就让你去吧!”我又害怕又高兴。比赛那天,一开始我就告诫自己,必须要认真做。可一开始做题就都忘了……做完后我又检查好几遍,像小人书那样从这张“扫”到那张,又从那张“扫”到另一张,不知重复了几遍。
我得意地想:这回拿不到冠军,少说也要得那个亚军吧!十几位老师当场改卷,没等改下来我早泄气了。加号看成乘号,千克与克没互化,结果……我难过极了。
杨老师,我会努力改正粗心的缺点。期望您也能帮忙我。
祝您:身体健康,工作顺利!
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日期:
致班主任的一封信【篇4】
敬爱的老师:
您好。
在您带着我们班的两连个月来,再和您两个月的交往中,我深深的体会到了您的心。作为一名女教师,您既严肃,又慈祥,对全班同学付出了同样的关心,同样的爱。
记得每一天,您都来得很早,去检查环境卫生,有时候,值日生还没有到,您就先自己扫了起来,必须是因为您很注重班群众的荣誉吧!
每次上课时,您都会教我们怎样做人,但总是有一些不听话的学生把您辛辛苦苦交给我们的知识还给了您,辜负了您对他们的期望,但您从来不跟他们计较。
您确实是一位优秀教师,您让我们在气馁是找回自信;在骄傲中找回原先的自己;再悲哀时找回快乐。您用火一般的热情温暖着每一个同学的心房,您的每一句话都深深的铭刻在我的心里。您像一支红蜡烛,让同学们吸收光和热,您的精神,用两个字来形容,那就是“燃烧”!
祝工作顺利、心想事成。
此致
敬礼
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日期:
致班主任的一封信【篇5】
亲爱的胡老师:
在报名的时候,我就明白了您就是我的班主任。第一次看见您的时候,就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。
我喜欢您。刚开学时,因为您都不了解我们每个人,所以您叫我们自己自觉点,想当什么班干部就告诉您,但是我们也不了解您,我一向都想跟您说,老师,我要当班长,就算是副班长也好吖。但是,我一向没有勇气去告诉您,每次鼓励完自己,准备去告诉您,可我一次又一次地退缩了,始终没有告诉您。我对自己好失望。最终我是个学习委员,还和六年级一样,一开始我以为和以前一样都是有名无分的,但是此刻看来比六年级好。老师我想说,其实学习委员也不错。
我喜欢您。虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们,那是我们要让我们长记性,记住那些善变的难题。你说,看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活,你们很多人都是只有聪明,没有灵活。您说了很多很多,跟我们分享了很多。鼓励了我们很多,我明白你是期望我们前进,而不是后退。
谢谢您,老师。这天上午是七年级的学生、家长及科任老师去学校参加感恩演讲大会。我走过广播站时,看见了您,您说:“进来下,给点功夫你做做。”我说:“什么功夫?您寻找着笔拿着表,说:“把这张表拿去,看看哪个家长来了就让家长签名,就签家长的名字就能够了。”我说:“好的,这功夫还算简单。”说完,我便出了广播站的门,朝着我们班的方向走去。(在人群中忙碌起来)开始后,我们都感动的哭了,还有拥抱环节呢,每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱,我还想对您说,老师,谢谢您,您教会了我很多,寄予了很多期望与心血,谢谢您!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我很高兴很自豪,因为我有一个这样的班主任。
老师,最后我祝您身体健康,工作顺利,青春永驻!
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日期:
致班主任的一封信【篇6】
亲爱的家长朋友:
大家好!
开学两天了,不知道家长有没有多关注孩子,能不能适应开学的生活。现在因为别的的原因,牵扯到教师没有到位,学校迟迟没有公布任课方案,学校安排原教师在原班级看班待命。所以,这两天逮着工夫了,泡在教室里,查查作业、搞搞活动,顺便做做思想工作,给孩子收收心。通过检查作业,发现大部分学生整个假期生活充实,比较有规律,学玩有效结合,学有所得的同时,玩得也很开心,比我预料中的要好很多,这多亏家长的支持与配合,放假前,因为怕孩子会管不住自己,过于放松,所以就设计了作业反馈条,让家长做好监督。但也有四五个孩子,还是学习态度的问题,假期作业几乎没有,就算勉强写点也是二三篇可怜的“小豆腐块”日记,其他的统统没有,为他们这两个月的时光流逝感到痛惜。不知道他们在面对老师检查作业的时候,是否会头涔涔汗淋淋呢?还是以前的老师从来不检查作业,他们已经摸着“窍门”了呢?不过有的家长朋友主动做出了反思,意识到孩子的问题是因为家长的放纵造成的,孩子还小,自制能力差,如果没有家长的督促和监管,孩子很难做到自觉学习。今天又给孩子讲了好多以前我教过的孩子的案例,孩子们听得很开心,但不知道孩子能否理解老师的这番苦心呢!中央电视台著名主持人说过:“人生没有彩排,只有现场直播!”我问孩子:“你们知道什么是‘彩排’?什么是‘现场直播’吗?”孩子纷纷点头知道。我又问孩子:“如果我们小学五年不好好学习,长大了后悔的时候,是不是可以再重新来一遭呢?”孩子不约而同地回答:“不能!”看来,孩子都很聪明,道理都是懂得的。同时,昨天检查作业的时候,看到了很多亮点的作业,我也都拍成了照片,发到了朋友圈里,获得了朋友们的一致赞扬,是啊,只要孩子用心去做,哪有做不好的呢?加油们,孩子们。
昨天下午用两节课的时间,孩子们做了一份“新学期新打算”的计划,图文并茂版,这帮孩子已经形成了习惯,在写好的'同时给配上个小插画,这也是一种能力的培养,要不我班孩子做的手抄报水平杠杠的。孩子们通过反思过去自己存在的问题,提出了要改正的决心,并畅想未来的学习生活。孩子们,让我们一起和过去的坏习惯说拜拜吧!
此致
敬礼!
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20__年__月__日
致班主任的一封信【篇7】
20__年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到(录取通知书)的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!
辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!
当代学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的立性弱化,另外受社会竞争压力增等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理应或倾向。所以,如何适应学的学习和生活环境,完成从依赖父母到立自主学习和生活的转变就成了学生进入学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨的,在您的孩子噪您身边自生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的'时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们立学习生活的关键时期。
孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院,了解学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长发展。
辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,__级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!
最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!
致班主任的一封信【篇8】
同学们:
暑假生活即将开始,学校希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑假。在此我向同学们提几点要求,希望同学们能记住,并认真做到:
1、每天用1-2小时时间看书学习,完成老师布置的暑假作业,特别是多看有益的课外书籍,背诵优秀古代诗词,开阔自己的知识面,增加语言积累,提高阅读能力,不断提升自己的综合能力。
2、要尊重长辈,听从父母教导,参加一些有意义的活动,在家做一个好孩子。
3、遵守公共秩序,爱护公共设施,服务社会,做一些力所能及的事情,在社会上做一个好公民。
4、要把安全记在心中,不准冒队行事,麻痹大意,不准在公路上追逐戏厅,不准玩火,玩电和玩易燃易爆物品,不准在河边、水塘等危险地方玩耍。
5、暑假时间6月30日-8月29日,返校时间:7月25日,8月15日上午7点30 分;返校时间要准时到校,注意安全。报到时间:8月30日, 8月31日正式上课。
以上这些,希望每一位同学都要牢牢记住,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的.双手,磨炼我们的意志,增强我们的能力、丰富我们的经历。
最后,祝全体同学们暑假快乐安康,新的学年我们再相会!
如皋市花园小学
致班主任的一封信【篇9】
亲爱的家长朋友:
您好!
随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:
致班主任的一封信【篇10】
1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表;督促孩子每天早起早睡。
2、在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,如早晨起床时间的调整,午睡时间的`调整等。目的只有一个,就是让孩子按时上学能更好地重新适应幼儿园生活。
致班主任的一封信【篇11】
1、让幼儿牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址;
2、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车;
3、物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力; 4、饮食安全:勤洗手;注意不暴饮暴食,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便买小摊贩的食品,防止食物中毒;
5、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍;
6、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有成人监护的情况下,不私自外出。
7、防溺水;不要让孩子到沟、水塘等地方玩水。成人不要远离孩子,注意孩子的安全。
致班主任的一封信【篇12】
1、寒假时间:20__年2月7日——20__年3月1日
2、报到时间:请在3月1日将孩子的被子送入幼儿园。谢谢!
3、开学时间:20__年3月2日
感谢20__年家长朋友们对幼儿园各项工作的支持与配合!
新春佳节来临之际,湖公馆幼儿园全体教职工恭祝家长们羊年洋洋得意,万事如意!祝福小朋友们新春愉快,健康成长!
写信人:__
__年__月__日
致班主任的一封信【篇13】
尊敬的家长:
您好!
很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您一年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于助学生克服缺点,发扬优点。期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。
在这里我要特别说明的是,我跟您是同事关系,我们也许在社会知识、性格特征,生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命那就是教育您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。接下来我想给同为教育者的您提几个建议:
1、请意识到,您也是教育者。
父母是孩子的第一任老师——从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。
2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。
要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能立自主的处理生活中的小问题。
3、请意识到你们的孩子长了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。
无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长了,也懂事多了。
4、不要给孩子太多的`零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。
更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的有很影响,对身体也没有半点好处。
孩子的成长与进步,是您最迫切的愿望,也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。如果您对孩子学习重视,我会更重视!对于我都没有放弃的孩子,请做为父母的您也不要放弃!
感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!
写信人:
时间:
致班主任的一封信【篇14】
尊敬的各位家长:
新年已至,紫气东来,迎春花开。值此大年初三,我怀着感恩的心情,特意早起,向你和你的家人,致以亲切的`问候和诚挚的谢意!
在过去的20__年,因为你的关注让我们有了更多的接触和交流,QQ群里是我们彼此守望的窗口;因为你的鼎力相助,我们五班综合成绩更上一层楼,中考必胜是我们共同的追求。
新的一年承载新的希望,新的一年书写新的双优。我们五班愿与你继续保持和谐和乐的关系。希望在未来的日子里,你能给我们更多的支持和帮助,相互支持,真诚合作、与双优握手!
猴年已至,送你五只猴:机灵诡秘如猕猴,健康快乐像马猴,富贵悠然似金丝猴,无忧无虑比猿猴,聪明伶俐胜孙猴。
班主任:__
二○一六年农历正月初三
致班主任的一封信【篇15】
亲爱的王老师:
您好!
不知道您还记不记得你曾经的一个偏科又内向的学生呢,她现在已经是一个就要初中毕业的“大姑娘”了呢。
春风,又吹绿树叶;春雨,又滋润野花时,她正在背着《出师表》,却又开始想您了。
记得一个夏天的傍晚,大雨倾盆,空气中除了惊雷的怒吼之外,还有那个小女孩的哭声。天色越来越暗,雨却丝毫没有撤退的意思,小女孩看着同学们的身影一个个消失在校门口,妈妈的身影却迟迟没有出现。而她居然壮着胆子趴在办公室的窗户上看您,正好被您抓了个正着,后来妈妈来了,小女孩也蹦蹦跳跳地走了。但她当时并不知道,你笑着对她说的那句“可要好好努力呀”是什么意思,但那个在大雨中陪她的笑,深深印在了她的脑海里。
想想那时,您的身体还很好,还可以在下大雨时,加班给我们批改试卷;您还可以笑着跟我们说要教好语文,让每一个您教过的学生都热爱中国文化的古诗文,这个愿望简单平淡得就像您的一生一样。而小女孩也很喜欢积极又爱笑的您,因为她并没有那么多的顾虑,只是享受着相处的时光,并且希望能一直这样,可现实给她的幻想打了个零分。
当她最后一次见到那抹温柔的笑的时候,也是一个傍晚。那个时候,晚风刚刚送走了夏天的炎热,枫叶刚刚穿上了霓裳。
女孩子到医院里时,看到您的脸色苍白得像洁白的床单一样,您轻轻摸着她的头问她喜不喜欢文言文,她点点头笑着答道:“嗯,喜欢,但是最喜欢老师讲的典故。”
您笑了,眼神里有她看不懂的情愫,然后说道“嗯,可要好好努力呀。”仿佛见到您第一次笑就在昨天,和现在的笑一样温柔,只是笑里有什么东西变了,但是小女孩还不知道那是什么,只是乐观的觉得您会好起来。
可现实依然毫不留情,再次给小女孩的幻想打了个零分……等到您去世的消息像惊雷一样传到她的耳朵里的时候,她才发现那个温柔的笑有多重要,也才知道您对她的关心和每一次对她笑时细细的嘱咐,是对她的期望。
大雪纷飞,路上的积雪已经堆了厚厚一层,街上有些吵闹,而我,也就是那个小女孩,坐在窗户边,摩挲着陈旧的'毕业照。
窗外一个妇人的声音打断了我的动作。“你们呀,别天天都知道贪玩了,可要好好努力呀。”
我站起身,走到窗户边,看见了街上吵闹的源头,是几个孩子,正在雪地里玩耍,在他们的眼睛闪烁着一种光芒,一种生命的光芒,我想起了王老师躺在病床上时的微笑,也想起了那个夏夜里王老师的微笑。她在病床上时的眼神里没有这些孩子们的生机,是她对自己的不舍和遗憾,她曾经说过想要弘扬中华诗文的美,可是那时的她已经做不到了。
我感叹生命的脆弱和理想的纯洁,默默把信放进了抽屉,不知道这样您能不能看到这封信,因为我无法像其他毕业生一样拿着一朵康乃馨就能找到你。
愿老师能在天堂一直微笑。
致此
您的学生__
20__年11月26日
致班主任的一封信【篇16】
一年级各位家长:
你们好!
这是我作为一年级班主任写给大家的第一封信,希望以后我会经常给大家写信,一起探讨孩子们的学习和读书情况,如果您想和我交流,可以给我打电话,发信息,或是把想说的话写在一张纸条上,让您的孩子交给我。
在这里,我想和大家说一说孩子的读书问题,可能您会很疑惑:拼音还没有学完,读什么书啊,其实不是这样的,孩子的能力超乎我们的想象,班里有些孩子已经具备了自己读书的能力,当然了现在给孩子们买课外书,最好买注音的,毕竟孩子们掌握的字不多。请您相信,您的孩子在每天的读书中,会慢慢的认识很多的字,远远超过课本上学到的字。
有的孩子到了中高年级,语文就开始跟不上了,家长们抱怨老师,抱怨学校,其实这还是从小种下的不良种子造成的。如果您从一开始就关注孩子的读书,让他多读书,好读书,时间长了,语感增强了,识字增多了,爱上了读书,爱上了语文,成绩怎么会不好呢,不好才怪呢。
所以给您以下建议:
1、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看。
2、给孩子买一本《小学生必背古诗词70首》,每天让孩子背会一首诗。
3、买的课外书一定要是正版,不着急,两三个星期内买到就行。
4、每次给孩子买书的时候,给自己也买一本,您和孩子一起读书。
如果希望孩子爱读书,那就先成为读书型的父母,那就从今晚开始和孩子一起读书,如果您不能在书桌前坐半个小时,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的`艰苦学习呢?
每个家庭情况不一样,有些孩子父母不在身边,爷爷奶奶或是姥姥姥爷照顾孩子,这样的家庭,如果老人家不认识字,只需在孩子读书的时候,静静的坐在他的身边就可以了,您就尽力了。
我知道,您可能会对我的建议报以不以为然的“微笑”,但是我仍然坚持我的做法是正确的,我也相信,一定有家长会支持我,和孩子一起学习,一起读书。
写信人:__
20__年__月__日
致班主任的一封信【篇17】
家长朋友们:
寒假对于初三学生来说只有三周的时间,这三周里老师希望你们和孩子一起上好三节课。
第一节课——作业
孩子放寒假前,各科老师都布置了适量的作业,虽不多但也需要十多天的坚持才能完成。九年级的孩子面临着中考,压力大,学习任务更重,虽然作业只是适量,但是七科加起来就是一顿丰盛的“作业大餐”啊!
回想每年开学,都会有孩子作业完不成,还有些孩子习惯在开学前几天去恶补作业,这都是没有制定计划、或制定了而没有去践行的结果。作为家长,我们首先要让孩子上好第一节课,认真的完成作业!这是底线。
怎么安排作业时间呢?就拿我家孩子来说,我们把学习的时间定在了上午,(8:30——11:00),这最佳的时间可是用来学习,而不是用来睡觉的。我不会规定孩子先写什么再写什么,这两个半小时的时间让孩子去安排,我们要相信孩子的能力,学会放手。孩子告诉我每天把三科作业各写五页,这样十天就完成了,剩下的时间就用来完成下册的预习作业,基本上也就是十天左右,剩两天休息,然后整理东西等开学。瞧!孩子脑袋里的智慧比我们还多,考虑的比我们还要全面呢!九年级的学生更应该学会筹划,合理利用好自己的时间,提高学习效率,只有提前完成作业,我们才有时间去先行预习下一个内容,赢在作业上会帮助你获得更多的机会,我们拼的就是时间!
第二节课——读书
寒假里,你的孩子读书了吗?
很多家长会说,初三这么忙哪有时间读书?读这些课外书有什么用处呢?可是家长们,你们想过自己的孩子为什么输吗?
每年市里都面向农村学校招生,可是,我们的孩子几乎没有人被录取,回来后,孩子们感叹语文太难了,考的文章你们压根就没有读过,甚至没有听说过。孩子们对于中外名著一问三不知,虽然孩子们学习很勤奋,课本上的知识掌握的不错,可是,只要涉及到课外阅读就傻了眼,这其中的原因你们想过吗?我们输给了谁?不就是课外阅读吗?
再看看得高分的孩子们,他们从小读书,在我们的孩子沉迷网吧的时候,他们却坐在图书馆看书;当我们的孩子买新潮的衣服时,他们却在买书;当我们的孩子向我们要手机电脑时,他们的父母却在网上购书给孩子们;当我们的孩子玩乐无所事事的时候,他们却在图书角品书论书。这就是差异,这就是差距!有书不会输,有书才能赢,所以,请鼓励和支持孩子们上好这节阅读课,这是孩子成长的'隐形的翅膀。通过阅读孩子们会用不同的眼光看世界,会敞开心扉接受新观念,会踏上光辉的大道去远行。
第三节课——体育锻炼
放假了,孩子们很容易变得懒散,放假前老师的训练结果抵不过美食的诱惑,身体也跟着变胖了。躺在温暖的被窝里全然忘记了老师的交代的体育训练任务。作为家长,我们要时刻提醒孩子不要忘了最后一节课——体育锻炼。
今年体育变成了50分,相当于历史科目的成绩,目的就是让孩子们加强锻炼身体,提高身体素质,我们不是为了分数而锻炼,而是锻炼造就高分。家长朋友们,你们知道吗?在放假前的体育模拟测试中,孩子们可怜的成绩却让人堪忧啊!作为家长我们要改变观念,对体育要有一个重新的认识,不要把体育看做是可有可无的事情,记住:健康是一种责任!不仅是对自己负责,也是对家人负责,更是对社会负责。
请一早叫醒你贪睡的孩子吧!我们和孩子一起去跑跑步,打打球,跳跳绳等,这不仅能给您一个好身体,更会让孩子体会到父母的关爱和和谐。我相信有了您的陪同,孩子会不怕寒冷的风,更会迎着风前行,不仅在学习上,更是在生活中。
家长朋友们,一个月的假期生活稍纵即逝,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。相信在您的正确教育和引导下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
最后,祝您及家人:
春节愉快!幸福美满!
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__年__月__日
致班主任的一封信【篇18】
即将升入新高一的你:
展信悦!
我是一名新高一的班主任。相信你应该已经走出了或兴奋或难过的中考结果,那我们就可以来说说高一了。
高中和初中的确有很大的差异,主要表现在两个方面:
首先由于各方面的原因,初中的教学比较浅显,但高考是选拔性考试,高中教学难度必然要拔高不少,思想上应该做好这个准备。
其次高中阶段是价值观形成阶段,小学初中更注重兴趣、习惯的培养,高中阶段则要注重人格养成。学科素养的提升、个人修养和教养也到了最后的培养阶段,所以家长和老师对你的个性发展和能力培养的关注会明显提高。
升入高一,你可能会遇到很多问题:
一. 学习不适应?多加强预复习和与老师的沟通吧。
你很可能会发现课堂上老师讲得很快,作业不太会做、很费时,甚至随堂检测的分数很难看(尤其理科)。不要太紧张,因为有很多人都是这样的,要尽快调整好心态,加强课前预习的环节,并及时与老师联系沟通,请求老师给予帮助和指点。
要抓住这个暑假,自己对理科先进行预习,书上的例题和课后训练要认真做一做,同时在笔记本上记录好自己不明白的问题,带着问题听课当然适应要快得多。
二. 与同学、师生、父母的沟通有麻烦?不要急,这让你成长。
初中的好朋友未必在身边,高中的同学还不熟悉,感觉有些孤独很正常,这时候要自己采取主动,要知道别的同学与你一样,所以先伸出你的手吧,会有意外惊喜的。
初中老师刚与你并肩走过中考,一路扶持非常可敬可佩,高中的老师却只是放手看着你自己跌跌撞撞地走,感觉有些失落很正常,这时候要大胆表现,犯错不要紧,只要诚实就值得喝彩;要自由要民主,就做一个让老师觉得应该平等相待的人。
爸爸妈妈也会急功近利,会为了成绩和你发飙,可他们始终是这世上最爱你的人,所以无论遇到什么事,请像个大人一样多和他们沟通商量,一定会有很好的效果,如果总是自作主张让他们担心,争执就少不了了。
三. 学习和活动好像鱼和熊掌难以兼顾。
活动可以拓展视野,学习又常常是自信的来源和根基,所以我们需要合理规划,学习在众多活动中进行取舍。
一天12个小时学习或活动都不可能,所以,要尽力寻找活动与学习的结合点,因为书本知识是死的,可现实生活丰富多彩,要活用知识就必须借助各类活动,比如研究性学习活动,比如社会实践活动,比如大型文体活动的组织,承办或参与都把它们看做是课堂学习的延伸,毕竟能力要在活动中培养。如果确实在某个阶段因为重要活动影响了课后的.预复习工作,那就格外需要抓住课堂,并在活动结束后主动约请任课教师帮助个别辅导或指点。
至于说其他方面,比如要不要上晚自习,因为各校有各校的要求,我个人觉得相信你自己的直觉吧,起初阶段因为学习常常遇到困难的缘故,如果有老师在校比较方便请教的话,建议在校自习到7:30左右。
总之,“我看青山多妩媚,料青山看我亦如是”,热爱平凡生活的点点滴滴,把热情、诚信、真挚、坦荡、勤奋、微笑当作你的秘密武器吧,它们一定会带给你无限美好的高中生活。
祝你成为优秀且快乐的高中生!
致班主任的一封信【篇19】
尊敬的老师:
您好!我是来自烈士山小学六年三班的__。应对着即将到来的的初中生活,我的内心确实有点紧张,不知今后的道路会怎样,也不知陪伴我们的是快乐还是沮丧。但是我的情绪更多的还是兴奋,兴奋见到新的老师,新的同学,新的学校,新的教室
老师,新生报到那天我在外地旅游,此刻我和您还未见过面,可听同学说,您是个慈祥和蔼,又有职责心的老师,我的内心对您又多了一份崇敬之情。在小学,我一向都是一个顽皮淘气的孩子,幸运的是,我遇到了一位好老师,她风风雨雨跟随我们六年,总是悉心教导我们怎样做人,怎样处事,老师的爱就像明朗的太阳,一向照在我的心里,我也如小树般茁壮地成长!
如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的期望,期望自己能尽全力改掉缺点,使自己变得逐渐成熟懂事;期望能将自己的学习成绩再提高一点儿,给自己不断设立新的目标;期望和同学和睦相处,成为知心朋友;期望得到老师更多的指导和关爱我想,老师您必须会引领我们走向成功的道路,使我们成为一个个品学兼优的孩子,当然,这也必须是老师您的期望!
此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,有我们共同的努力,我们班必须会成为最棒、最优秀的班级!
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日期:
致班主任的一封信【篇20】
敬爱的徐老师:
您好!
光阴似箭,转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来,我让您操了不少心,真的十分感谢您,我最敬爱的徐老师。立刻我们就是四年级的学生了,我真的好期望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。
徐老师,您是我的启蒙老师。记得我刚入学时,是那么的天真,调皮,无知,是您手把手的教导我学习文化知识,带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理,让我懂得了感恩,懂得了宽容,懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我简单的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,个性是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮忙,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我明白,您是为我们好,期望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。
徐老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;徐老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
徐老师,还有十几天就要期末考试了,我会抓紧时间好好复习,争取期末考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我必须能行!最后,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!
此致
敬礼!
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