五年级的作文,五年级的作文300字

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

在暑期间的伦敦奥运会的田径比赛里，全中国人民都在电视机期待着万众瞩目的刘翔出现在田径决赛上。可是刘翔终究还是没能出现。

原来，刘翔在预赛中因脚伤而导致他跨第一个栏时不幸摔倒，忍痛重返返场俯身亲吻栏架，单个脚跳过了终点。

这其中不但包含着13亿颗心疼痛，还包含着奥运精神弘扬的是友谊第一，比赛第二；因为受伤而以坚定的毅力完成比赛时，他们以高大的身影告诉世人，奥运精神弘扬的是顽强拼搏不懈进取还有什么能比这样对奥运精神进行诠释显得更为完美呢。无可非议，站在世界体育的最高领奖台上接受金牌与鲜花的奖赏，诚然是实至名归的英雄。但是，我们不能忽视，那些经过顽强拼搏后没有登上领奖台的运动员们，也是真正的英雄！这是奥运的内涵，也是人生的内涵。众所周知，体育运动追求的是精神的振奋、身体的健康、人类的团结，而不是追求有多少人夺得了多少个第一。

向所有的英雄致敬，用我们最热烈的掌声，用我们在真挚的情感，用我们最尊敬的方式！

五年级的作文300字 篇2

秋天的景色丰富多彩，在田野里、果园里……到处可见。

田野里，火红的高粱举起了燃烧的火把，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。秋热情同玉米打招呼，玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿，向大家展现出秋天独有的风采……

菜园里果实累累。黄瓜长得又粗又长，南瓜长得又大又圆，辣椒长得像灯笼，茄子穿着一身大紫袍。

秋天在丰收大果园里。苹果姑娘害羞地躲进树叶里，不想被人发现。黄澄澄的鸭梨可真像一个个葫芦，挺着圆圆胖胖的肚子，好像在说：“我的味道可甜了，快来摘吧！”不远处，一位农民伯伯正在摘葡萄。葡萄架上的葡萄晶莹剔透，紫的像玛瑙，绿的像宝石。你看，那红红的柿子像灯笼一样，高高挂在树上，真惹人喜爱。

小动物们 也忙得不得了了。小蚂蚁忙碌地搬运粮食，准备过冬的干粮。大雁成群结队地飞往温暖的南方过冬。麻雀也努力地捉虫子，要饱饱的度过严冬。

秋天色彩鲜艳，赏心悦目，秋天真美！我爱秋天！

五年级的作文300字 篇3

一次弯腰，一个敬礼，一声问候...生活中不知道有多少个小镜头，有好有坏，有喜有忧，有声有色，许多个小镜头丰富了我们的生活，而我就要给你们介绍几个小镜头。

早晨，当鸟儿放声歌唱，百花苏醒的时候。一个配带红领巾的小同学，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，见快上课了，近在咫尺的垃圾桶和快要关闭的校门，他迟疑了一会儿，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飞奔向了学校，红领巾在风中飞舞、飘扬。

放学了，孩子拿着唯一的一元钱走向零食店，可看见一个白发苍苍的老乞丐在路边乞讨，看着同学们手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用钱。孩子高兴极了，因为他做了一件好事，他迈着轻快的步伐走回家去。那美丽的红领巾又在风中飞舞，用舞蹈感谢这位小男孩。

其实，每人献出一份爱，那就是爱的海洋，每人勤快一点，那到处就不会垃圾飞仰。向这样的镜头还有很多，它们不是让人发现，表扬，而是要悟出一些道理，指引自己走向远方 作文

米看哦，这是忽悠老妈，吐死不偿命。

五年级的作文300字 篇4

只有在外婆家的日子里，才让我感觉到有秋天的存在。

记得是在某天的夜晚，外婆带我去看热闹，她牵着我的小手走着。突然我闻到阵阵花香，原来是那黄白色的桂花。只见外婆停下脚步，向那株桂花树走去，顺手摘了一束给我，我好高兴！这一直是我童年最美好的回忆之一。

现在的秋天，已经不是当年的秋天了。它已经令人难以捉摸。

搬离外婆家之后，才知道都市及乡村的差别。住在都市，一点都感觉不到人是生活在四季里的；相反的，住在乡村才发觉，原来人生活在四季里是多么的快乐、充实。这些年来，我也慢慢的发现“秋天”是如此的重要，少了它，会觉得浑身不对劲。它，再也无法从我生命中被取代。

不过，就篇幅来说，实在是太简短了！最大问题是第四段，这段应区分为两段来写——既然题目是外婆家的秋天，可继续将乡村的秋色描绘充分；最后一段再将 这些年来如何感知到秋天对我生命的价值好好写清楚；最终再下结论。否则就会如同本篇的结语，显得仓促、马虎，缺乏说服力！

五年级的作文300字 篇5

今天，我怀着兴高采烈的心情来到了公园。

刚走进公园，美丽的小花竞相开放，它们就像五颜六色的彩布，向着太阳绽放，展示着它们的美丽，真是让人赏心悦目，给人们一种神清气爽的感觉。

我接着往前走，只见成排的柳树郁郁葱葱的，就像坚守在马路两旁的士兵，保护着大家的安全，风一吹，柳条随风跳起了优美的华尔兹，像美丽的公主。看着优美的景色，我不禁赞叹起来，这里的景色真是太美了。

柳树的后面是一个非常大的池塘，池塘里五颜六色的小鱼自由自在地游着，像美丽的太阳温暖着我的心，让人兴致大发。

下午，我闷闷不乐地又走进了花园，小花此时哭丧着脸，为我的成绩感到可惜，我看着小花，心情非常失落，只好接着往前走。

这时，柳树似乎也很伤心，它再也不像上午那样充满生机了，风一吹，它再也没有力气跳舞，只能低着脑袋，随风摆动。

池塘里的小鱼也没有上午那么活泼了，而是顺着河水漂流，看着这幅情景，我更加伤心了。

公园随着我的心情变化，我一定要认真学习，让自己开心起来，让公园再次美起来！

五年级的作文300字 篇6

今年我二十一岁，在美国读大学。放假了，我带着美国同学乘飞机回杭州建德过年。

飞机降落在一片绿茵茵的草地上，这是建德新建的第20个飞机场。走下飞机，扑面而来的是一阵清新甜润的空气，“哇！真香啊！”我情不自禁地喊道。我环顾四周，发现机场附近不见任何高楼大厦，呈现在眼前的是一望无际的花海和树林。我看着眼前的花红柳绿，我的心不由得更激动起来。

市政府所在地新安江城也变得越来越美丽了，南来北往的游客也让新安江城变得热闹和生机勃勃。原来那些无规划的小商店和那些小餐馆几乎从来没在这里存在过似的。美丽的新安江水像一条碧绿的纱巾，又像是一条神奇绿色柳枝穿城而过。

它的江水是那么的清澈，清得可以看到江底自由自在游动的小鱼。它的江水是那么神奇，依旧是冬暖夏凉。在这严寒的冬天，我却能感受到它给我送来的阵阵暖气。我想到了炎炎夏季，它依旧是我们新安江人、建德人最大的空调机。

与我同来的美国同学，坐着小船游玩了新安江。他们竖起了大拇指，情不自禁地赞叹道：“上有天堂，下有苏杭，你们新安江真是美极了。”

五年级的作文300字 篇7

那是一个阳光明媚的东日下午，我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多，

这时有一位穿着很时尚的青年人一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。

我看了一眼，但没去捡，心想：反正不是我扔的，不捡没关系。路边的行人也只是看着那张纸一点点地落到地上，丝毫没有去捡的意思。

我走进书店，却忍不住再看一眼那张纸。这时，一位老太太艰难地走着，风把纸吹到了她的脚边。她环顾四周，一番犹豫后，还是艰难地弯下腰去捡那张纸;然后用手扶着身边的树，一点一点地重新站起来，步履蹒跚地走到垃圾桶旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放到垃圾桶里。随即。她又若无其事地走了。

我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中，我才发觉路边有许多行人眼里都流露出敬佩之情。我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有人给你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

五年级的作文300字 篇8

今天的开头就不好。和王晓倩结伴上学去的时候，对着对着，发现我数学少做了4道题英语没有听写。啊啊啊啊啊！！

王晓倩支招了，说：“今天来的挺早，一会，你去四楼补题，我帮你举牌！”“兄弟，好仗义啊！”到了学校，我认为这样是不对的，就向老师承认了。老师罚了我5遍。

我是一个比较情绪化的人，被骂一会魂不守舍，好像有什么不对劲的一样。

今天课间做操时，我一直在想这件事。做操是的动作不标准，被老师说：“你吓着了啊！”

做完操，全体向后传时，我不小心踩了一关系不好的同学，被骂了个狗血淋头。

回到教室，上数学课。

老师看我心神不定，叫我起来回答问题，可是，我没有答上来，可恶的老师又把我当反面教材，唉。当时我真想把竹签插进老师的喉咙！包括取笑我的同学。

下午，我被老师叫道办公室写题，我写错了一道，老师打了我……

可是，连我平时最敬爱的老师（语文老师）也取笑我！

从此，我很他们！

倒霉！

五年级的作文300字 篇9

打开记忆的闸门，拉开回忆的长河，我仿佛又回到了过去，想起了一件件感人之事，这些事都使我难忘。这其中，我记忆最深的还是这件事。

记得那是我5岁时，妈妈骑着自行车带我去买菜。在买菜的途中，因为路途陡再加上我不小心，我的脚被自行车车轮夹在了里面，脚在车轮里怎么也伸不出来，我大哭起来。妈妈看着情形，心里很着急，不知怎么办才好。妈妈哭了，泪水在她眼眶里打转。看的出来，妈妈心里很内疚。我听到妈妈在喃喃自语：“都是我不好，把女儿脚给弄伤了。”

旁边的人也不知如何是好，他们把我的脚往外拿，可都是徒劳，妈妈急得都要拨打120了。在这紧急关头，以为卖菜的奶奶走到我身边，她把我的脚往里掰了一下，我疼的哇哇直叫。奶奶让我先忍一忍，还安慰我说不一会儿就好了。之后，她又让我试试脚能不能伸直，顺势帮我把脚拿了出来。妈妈很感激那位卖菜的奶奶，连声说谢谢。后来那位奶奶告诉妈妈，她以前是当护士的，退休后就出来卖点菜，所以还知道些护理知识。奶奶还让我回家用盐水冲洗几遍，基本上就消炎了。

现在回想起这件事来依然让我感动，我要在此感谢这位奶奶，我会永远记得您！

五年级的作文300字 篇10

说起我最敬佩的人，想必会有很多人会问到他是谁呢，接下来听听我的故事，你们就知道他究竟是谁了！

9月3日，我和往常一样高高兴兴的去上学，走出院我看见了一个五路公交车挤满了去上学的学生，一位老奶奶从公交车后面挤过来，那个时候，车门还没有关，那个老奶奶正想上车的时候，门突然关了，然后车长开着车就扬长而去了。而那个老奶奶却还站在那个站牌儿那等着，这时候，我觉得五路公交车长有两种可能性，第一种是，他没有看见那个老奶奶。第二种是，他看见老奶奶了，却不想拉着个老奶奶。但是我分析是，他开门时都会看着那个开门视频，他看见老奶奶了，却不想拉着个老奶奶。

大约又过了两分钟，又来了一辆公交车，而这个五路公交车跟前一个五路公交车拉的人一样多，而这个五路公交车司机却拉了这个老奶奶，而这个时候，我就在想，同样是一个人，同样是一个公交车，同样要拉的也是一个人，但是，为什么后一个司机就拉着个老奶奶呢。同样都是人，但是，为什么区别就这么大呢。

通过这件事，我明白了，在我们身边有这么多的好人，有的人无私奉献，有的人乐于助人，还有的人爱岗敬业······这些都是我们值得学习的人！