二年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

小小苔花都能如牡丹那般美丽盛开，更何况你我这般，雨滋风沐，郁郁葱葱。

——————————题记

八年级下期期末，我的体育成绩以80分失败告终。这个分数虽说比及格线多了许多，但仍旧令我失望之极。从六年级毕业开始，我便认真进行体育锻炼，虽不说风餐露宿，但也是兢兢业业。没想到体育成绩仍是如此低，我心中的怒火虽熊熊燃烧，却无处发泄。许多天的思考与反思，我终于向再次尝试迈了过去。

然而锻炼并非是轻轻松松的，有时会练得腿脚酸痛，有时会累得大汗淋漓，有时甚至会因为无法完成任务而被加倍惩罚。记得有一次，我们要跑3，2，1。便是在规定的时间内跑三圈，两圈，一圈，如果不能完成，则会受到相应的惩罚。我向来最怕这个，却又不得已。第一趟跑的时候，刚开始的一圈还能保持匀速在规定的时间到达。但渐渐地，第二圈，我的呼吸开始有些困难了，只感觉嗓子干干的，呼吸无法呼到尽头，我减慢速度，深深的吸了一口气，终于不再堵塞。第三圈了，豆粒大的汗珠从额头上流下来，我真的已经疲惫不堪，头眩目晕，呼吸不畅。最终，我并没有按时间跑回去。

原本以为会退让的教练并没有做出任何退让，而是向我大声喝斥道：“就你这个速度还想放松练习，体育成绩怎么会上去！今天必须要跑！不能有任何的理由！”就这样，我一圈又一圈的跑着，跑到汗水已模糊了视线，浸湿了衣裳，我的双手已无力的搭着，腿似机械般一小步一小步迈着，似乎已经与世隔绝，不知天昏地暗。那天的我，在炎炎烈日下，跑了21圈，跑到手已经发麻，腿再也无力站起来！但我的心中并没有愤怒与怨恨，而是感激。因为是那个教练让我明白，在这个你争我夺的时代，唯有自我强大才是生存的唯一出路。自己不优秀，就会被淘汰，谁也帮不了你，谁也不能帮你！

一个暑假的努力并没有白费，测试中我取得了优异的成绩，进步更是出乎我的意料。那一刻的我，似乎一切都释然了，汗水，冷漠。嘲笑，都被这欢乐冲散了！

青春恰自来，如果你不服输，苔藓亦能如牡丹一般，自由花开时！

二年级作文 篇2

当金黄的树叶从树上飘落下来之后，不经意间人们已进入一年之中最冷的季节——冬季。

冬季是银色的世界。雪从铅灰色的云层中洒落下来，给大地披着厚厚的银装。

小朋友穿着厚厚的冬装在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，还有的在滑雪。大家玩得可开心了！

大地上、树上，还有远处的高山都披着银装。

我真喜欢这银装素裹的世界！

二年级作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈去科技馆观看了恐龙化石展。

瞧！首先映入我们眼帘的是全亚洲最大、最完整的恐龙化石——合川马门溪龙。它的脖子可真长啊！足足有22米。我原以为长劲鹿的脖子是最长的，现在看来最长的还是要数马门溪龙了。接下来，一个“强悍”的大家伙出现在了我们面前，它有着锋利的骨板，尾巴上还长着尖锐的剑板。噢，原来是一只剑龙啊。虽然它有最好的武器，但是它是食草恐龙，所以不会主动攻击别人。

再往前走就会看见一副凶猛的霸王龙化石。从远处眺望，它那强劲有力的尾巴和尖锐的牙齿，不禁让人毛骨悚然。走近一看，它的后肢非常发达，足足顶起了它庞大的身躯，前肢却非常短小，像是多年追捕食物退化而来的。

走过古生物发展的辉煌时代。我们走近了埋在地下千年的古生物——恐龙蛋。这无数大小小、形状各异的恐龙蛋有着一层凹凸不平的纹路，足可以想到它这上亿年来经历的风沙与磨练。这一刻，不禁深深赞叹！

追寻着生命的奇观，我进入了一个又一个的知识殿堂。在这里，我仿佛穿越了时空，走进了昔日王者的时代。

二年级作文 篇4

我最喜欢在镜子前照来照去，时常问镜子什么时候自己会变得比花仙子还美丽，可是镜子一次也没有回答我。

周末晚饭后和妈妈出去散步，看见理工大学门口有一个头发花白的老奶奶坐在地上卖书。我走过去指着一本书问多少钱，可老奶奶不说话，只是用手比划着告诉我2元钱。原来是个哑巴啊！看着奶奶被风吹乱的头发，心里有种酸酸的感觉。我快步跑到门口，一边挥动着双手一边大喊：“卖书啊！又便宜又好看！快来买书啊！”这时有几个大哥哥顺着喊声过来买了几本杂志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁边的花朵。我仿佛看到园中的花儿们笑着对我说：“小妹妹，你比我们更美丽！”

二年级作文 篇5

中国春节放鞭炮这一习俗延续至今已经有2500多年的历史了。最初放鞭炮主要是用于驱魔除邪，现在更多的是吉祥，喜庆的意思。

今天水晶老师就给我们上了一堂制作鞭炮的手工课。在水晶老师详细讲解了制作步骤后领到材料的我雀雀欲试想着就5个步骤简单的，不过做了才知道别看步骤简单，做起来还是挺需要耐心的，我不是打孔打错了，就是贴胶带纸贴错了，要不就是卷圆柱体的时候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老师讲的步骤告诉大家吧！

第一步简单把大红纸裁剪这24张小长方形样的小纸片，第二步是给小纸片打孔，记住了是要打在小长形靠近一个长边的中间哦！我第一次就打错了打在靠近一个短边的中间了。第三步就是给小纸片贴胶带纸了，一面的两条长边贴上金色胶带纸，反面的一条短边上贴上双面胶，注意了刚才打孔的位置不要贴上胶带纸。第四步就是把纸片卷成一个个圆柱体，发现了第三步双面胶的作用了吧？对就是固定用的，一定注意贴有金色胶带纸的那面要卷在外面！最后一步就是准备一根红绳对折打个节，把卷好的圆柱体一个一个从刚才打好的孔里穿起来，从外向里穿。

就这样一串红红火火的鞭炮就制作好了，小朋友们赶紧回家也做一串用来装饰房间吧！

二年级作文 篇6

劳动节放假了，妈妈带我去上海科技馆游玩，我别提有多高兴了。

我当然先去最喜爱的场馆——智慧之光。那里有许多好玩的地方：有一把椅子，它旁边连接着一根麻绳，要你把自己拉到上面，然后再将下来，像坐电梯一样。还有一个静电区，超强的电流能够让你头发根根直竖，和刺猬几乎没什么两样。还有趣的是一个水龙头，它是悬浮在空中的，咋一看，还真像个直升机那一天，我真高兴那一天，我真高兴

最好玩的莫过于空中自行车了。它是一个在空中一根绳子上行驶的自行车。尽管看似危险，但发明者却时时为你的安全者着想。那车子后面绑着一根麻绳，免得让你骑车时撞到前面的大柱子。它旁边还有两张大网，防止你从“高空”坠落。有了这么多的安全设施，可谓“万事俱备，‘不欠东风’”啊那一天，我真高兴

我坐在自行车上，脚用力地瞪着踏板，耳边一片寂静，只听见怦怦的心跳声。我怕掉下去，网会承受不了我的重量。自行车也跟着摇晃，我的心紧张得要跳出胸膛。但我想：坚持就是胜利。我终于成功战胜了恐惧，骑了一个来回那一天，我真高兴

我不仅玩了这么有趣的项目，还去和机器人一起射箭，体验了地震的感觉，观看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦乐乎！

二年级作文 篇7

很久没到你家玩了，也很久很久没向你请教过数学题了吧。哥，你是好样的，真的，在我心中永远如此。小时候，差不多是上小学一年级的那会儿，你经常逗着我玩。而玩的内容，却恰恰是我的成绩。忘了吧？那时候，我考完了试，在校门口玩游戏。你跟同学出来了，你对着我说：“灿曼，我刚才去老师办公室，看到了你的成绩哦。”我无法辨认你说的话的真假，只是凭借着对分数的期待（小时候也挺笨的），高调地缠着你：“哥哥，多少分呀!”

“哦，是39，嗯，没错!”你走了，只扔给我这句话。我哭了，把正在家中做菜的老妈给下了一跳：“丫头，怎么了，在学校被人欺负啦？”“不是……”我半抽噎，半带着哭腔。“那究竟怎么啦？”我只是哭着，这回急性子的老妈终于“火山爆发”了：“哭哭哭，就知道哭，发生什么事也不说!”“泽帆哥说我……说我……考……39分，呜呜呜。”老妈苦笑不得，抚摸着我的脑袋：“傻丫头，泽帆哥他逗你玩的。”我还是不信，要求老妈陪我到你家问个清楚……小时候的事儿，如今忆起，也总是甜甜的。可是，功课，学业，把我们之间的联系有如像无形的隔膜，割断了。昨天遇到你，竟然吃惊地发现--以前天天呼天天喊的“泽帆”竟变得如此生疏!“泽帆!”“诶，灿曼!”你依旧很怕羞，“试，考好了？”

“还没有啦!”说话时，你手上正拿着一封信，妹妹说，那是重点高中学校的录取通知书。什么时候才能超过你呢？我苦闷，小时候，到现在，体育输给了你，学习，也同样赢不了你!只能说一句，你很棒!

二年级作文 篇8

五月一日初中，我们一家和叔叔阿姨一家一起去青溪漂流。今天天气很好，天空瓦蓝瓦蓝的，像一匹透明的蓝缎子。半路上，我看见小溪清澈见底，我期待着早点到漂流码头，当我真的要开始漂流时，我的心怦怦直跳。

我们穿上了救生衣，戴好了安全帽，坐上了皮划艇，老爸陪我和另一个小女孩在同一艘艇上。起先我们划得最快，我在前面开路，爸爸在后面帮着摆舵，经过重重机关，穿过一个个险滩，溅起的水花把我们的衣服弄湿了，老爸的脸上也分不清什么是水什么是汗了。

经过一个落差很大的险滩后，皮划艇被水流冲得右一下左一下地摆动。突然，艇被两块大石头卡住了，正当我们着急时，另一艘艇也冲了过来，把我们的艇给重重地撞了一下，我因为没坐稳，被撞入水中，刺骨的水顿时浸透了我，冷极了。而那艘艇继续朝我冲过来，这时候爸爸奋不顾身地跳下水来，一把把我抱了起来，那艇正好撞在了爸爸的背上。我被水呛哭了，我紧紧抱住爸爸的脖子，爸爸拍拍我的背，“儿子，没事了，没事了，老爸在呢。”幸亏两人都没事，但我和老爸都成了落汤鸡。

经过今天惊心动魄的漂流，我感到爸爸真伟大。

二年级作文 篇9

我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。

小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。“

二年级作文 篇10

今天的科学课老师讲了蚕，我们都很好奇--老师是在哪里弄来的蚕呢？刚刚下课，宋子旋声称她知道在哪找到蚕，我对她的话将信将疑。

上课时宋子旋真的是得意洋洋地走进教室，手里好像在玩赏着什么，那情形好像她真找到了蚕……

大课间时，我又发现宋子旋在神神秘秘地捕捉着什么，于是就疑惑不解地走到她面前，出神地看着她的一举一动，她的手里果然有蚕一样的东西，我走到她跟前请求她送给我一个，她很爽快地答应了。我真高兴！我小心翼翼地将那蚕拿在手中，仔细观察，这好象和老师拿的蚕标本不一样，我记得老师的蚕标本好像没长细毛毛，而我手上的这个小东西看起来更像毛毛虫。无论如何，梦寐以求得到的东西一定要珍惜，我回到家马上把它倒进玻璃瓶里，翻箱倒柜，拿出放大镜放大镜从头到尾地观察，只见许多紫红色的小花苞重重叠叠地排列在一个细长而柔软的轴上，还有一种淡淡的清香飘到我的鼻子里……

正在这时，妈妈回来了，看到我兴奋异常的样子，走过来看了看，说：“这不是杨树狗子吗？就是杨树的花儿。”我半张着嘴看了她半天……后来，我跟妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈笑得前仰后合。

然后我们上网查了有关杨树花的资料：杨树花属于柔荑花絮，是单性花，只有雌蕊或雄蕊，雄花是那种红色的或是黄色的，很容易落，通常叫它“杨吊吊”；雌花是那种绿色的，就是中间的轴上面并排长着很多绿色的小球，小球破开，就会飞出棉絮一样的毛毛。

噢，春天里，杨树下，那漫天飞舞的像蒲公英种子一样的小天使们，就是杨树的种子呀！

后来妈妈告诉我：“我们这个地方没有桑树，没有桑叶，蚕是不能生存的。”

啊！原来如此！我盛情款待的蚕竟是杨树花。可见，没文化真可怕！