小学四年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？”

这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的。

小学四年级作文 篇2

听朋友说黄山秀美神奇，令我非常向往，今年暑假我们一家就游览了黄山。

黄山的奇石真多呀。比如我们爬的鳌鱼峰，从远看，它像一只大鱼卧在石头上，抬头仰望天空。爬到了半山腰，从上往下看时，只能看见挺拔的树木和郁郁苍苍的花草。其实，我就站在鳌鱼峰的“背上”，多么像坐在“大鱼”上过海呀！快到山顶的时候，突然又看见一个小小的山峰，上面立着一颗松树一看就像一支钢笔上开了一朵花。我看了牌子才知道它的名字叫“梦笔生花”。我想：一个人练好了字，笔上就会生花。所以叫“梦笔生花”吧。

我们终于爬到了山顶。黄山上到处都是奇松，它们个个都是在悬崖峭壁上扎根发芽，尽情展示着自己强劲的生命力。而最有名的迎客松，一面是石崖，一面是深渊，它把根扎在岩石中，把树枝伸到远处。它的枝干一高一低向外伸去正好形成一个迎接的姿势，似乎在迎接游客们的到来，真是惟妙惟肖啊！我沿路还看见了“团结松”“黑虎松”它们也在用自己独特的美打扮着黄山。

大自然真奇妙，画活了山、画活了水、画活了万物,也画活了黄山的美景,我爱千姿百态的黄山。

小学四年级作文 篇3

尽管他不是家里年纪最大，辈分最高的人，但他的一举一动和他的体型，却是老大般的标准。他在家的举止和平常在外的举动一点都不一样，在外像个活泼的阳光男孩，但在家却彻底地变了个模样。

上述这位里外不一的天霸王就是我家的哥哥。哥哥在家的所有举动全都在我的冷眼旁观之中，不管是大爷般的生活，懒散的生活或是暴躁的脾气，我早已经习以为常，不管是多疯狂的举动我都见过，最大咖的他，永远的天兵、永远的霸气。

之所以会说他是家中最大的那位都是有原因的。每天到了夜自习的放学时间，爸妈必定要以飞快的速度来到校门口等待就为了不让他等待，要是迟到，后果恐怕不堪设想，但这段路程还不是最大牌的时候。一回到家，打开冰箱，拿起一根冰棍吹个电风扇，舒服的倚靠在那张舒服的椅子上，享受他的宵夜时间，脚翘的高高地的他，永远都说着要减肥，但却一无所动，一点动机都无。

家中的人总是他使唤的对象，我也不例外，我就像是个黑道旁的小喽喽，一但他有事情要做，总会叫我出动，但明明一个距离不到两米的东西就在他的眼前，他却仗着他的身高凌视着我，谁也无法抗拒，简直就像秦始皇的暴政。

大牌的哥哥永远有着大牌的举动，但这些举止外人却一点都不知，在外完美的形象，在家却完全不同，活泼，是在外的形象，但在家呢？里外不一的天霸王就是他啦！

小学四年级作文 篇4

今天的班队课主题是“选班委干部”，同学们一个个都欢呼雀跃，期待着自己的职位，我也不例外和他们一样兴奋，选班委干部作文。

我们的班主任老师走进了教室，按着同学们的意见依次选好了学习委员、文艺委员、语文科代表、数学科代表、卫生委员等职位。

马上就要竞选班长了！我紧张的心怦怦直跳，浑身直冒汗，手脚好像也不听使唤，暗想：我会不会落选呢？还是会被选上呢？突然，老师说“现在开始选班长！”话音还没落地，同学们就一起喊着我的名字，我做梦也也想不到同学们这么支持我，我给大家留下了这么好的印象……

这时，老师却火冒三丈的说:“吵什么！吵什么！你们怎么知道她想不想当班长，又会当得怎么样？”我忽然被老师的话语给懵住了，“这是怎么回事？”。霎时，我从刚才的满面笑容、信心百倍，转化成了被霜打坏了的茄子，仿佛从天上重重地摔下来，伤心极了，心想：看来在老师的心目中，我仍然不配当班长。于是，我自动放弃了当班长的权利。

后来，经过了一次次的投票，我竞选上了副班长，此时，我的心里才好受了些，但仍然感觉有些失落。

回家后，我想得特别多，虽然我只是一个副班长，但是，我仍然会无私地为班集体服务，热心帮助我可爱的同学们，绝不辜负大家的心意，做一位名副其实的好班长！

小学四年级作文 篇5

今天，两只小乌龟的家园里又来了一位新朋友，是一只很小很小的乌龟幼仔。乌龟幼仔一到家，就和两只小乌龟聊开了。乌龟幼仔：“你们好！

我叫小小龟。大哥哥，你们叫什么名字”？大乌龟说：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龟：“呆呆哥，你们整天就呆在家里，多无聊啊！

你们在没有有去过外面呀？”呆呆叹了口气说：“没”。这是，笨笨说话了。笨笨问：“喂！

你们在聊什么呀”？小小龟就把自己在外面看到的情况告诉了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆听着听着都入了迷……

小学四年级作文 篇6

一场无情的大雨掩盖了我们最喜欢的体育课，但是，教室里依然有同学们在欢呼。原来，体育老师在给我们玩一个游戏，这个游戏的名字叫“击鼓传花”。花从黄晨锵那儿传来，大家传的速度就像哪吒脚下的风火轮一样快，都争先恐后的，生怕老师停了音乐，自己要上去做广播体操。过了一会儿，老师将音乐停掉了，不能在继续传了，我和后面的虞昕昊还在猜谁会拿到花儿。

原来花儿在王胜凯手里，他是第二桌的，所以二号、十二号、二十二号、三十二号、四十二号和王胜凯自己要上来做一次广播体操。“一二三四五六七八”，大家做的都好。接着，王胜凯马上将花儿传给了别人，我们紧张的心情又发动了。花儿传给虞昕昊了，他居然从容不迫的，一点也不紧张，我心里想：虞昕昊是吃了豹子胆吗？不怕做麻烦的广播体操。我见他这样，厉声呵斥：“快点啊，虞昕昊，别浪费时间，”他不听，还跳起了舞，这让我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一样，在音乐停止的前一两秒，迅速将花儿扔给了我。我顿时火冒三丈，大声对他说：“虞昕昊，你为什么不早点传给我，非要现在给我。”我说完，心不甘情不愿地去做广播体操了……“叮叮叮！”下课了，我们还陶醉在这个游戏里，怀着开心的心情走出了教室。

这件事让我明白了：做事不要紧张，要大胆一点，看准时机，沉着冷静，一击即中。

小学四年级作文 篇7

“只要功夫深，铁棒磨成绣花针。”我一直深深地记着这句话。

我三年级时，报了一个象棋班。那是因为有次放假，我在家无聊看电视，当我看到象棋棋子在棋盘上左突右冲，感觉挺好玩，我便要爸爸教我，过了几天，爸爸把我送到前面小区的一个地方学习下象棋。

我学了一年，感觉技术差不多了，于是，我来找我家附近的小朋友下棋。对弈开始了，我先来一个当头炮，他便架马……就这样几个来回，我的将被吃了。回家后，我没有沮丧，而是寻找失败的原因，更加努力地学习棋艺，终于，我和一个大哥哥下棋时，把他赢了。有了这次的胜利，我的自信心更强了，我便又去找赢我的那个小朋友下棋。“这次，我一定要赢。”我在心里暗暗下着决心。

对战开始了，我还是先用当头炮，他还是那样撑上马，几个回合下来，我们总是僵持不下，这时，我想到了老师教我的“两鬼拍门”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又经过几回合，我的两个兵到了他的两个士上面，接下来，我用其中一个吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再将他另外一个士吃掉，把兵移到中心，这样，他就不敢去最后一排了，然后，我用两个炮，把他的两个车锁住，用一个马把九宫格的中间一个格封了，然后使将露在外面，他只有两个格子可移动了，我一鼓作气将他将死了。

通过这次战局，我更加明白了“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”的道理。

小学四年级作文 篇8

书籍是人类进步的阶梯，这话可真没错，书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。

俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。

二年级的一天，受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的影响，我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然，我遇到了“耿耿于怀”我大声读：“huohuo于怀”妈妈听到了，问：“秦璇，是这样读吗?”我知道，她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗？那怎么读啊？”我一连串问了两个问题“自己查字典吧！”妈妈别有一心地说道。没把办法，“救兵”搬不来，只好“孤军奋战”了。“找到了，找到了！”我兴奋地大叫。语毕，我又若有所思地嘀咕：“原来这个字念‘耿’啊！”说完，俏皮地笑了。

现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白，遇到不懂的字，要懂得查字典。现在想起，那时候的我，是那么年幼无知，而现在我已经四年级了，读书方法也学了不少：

1.抓住节，段中关键词，专有名词，量词理解，取书之神。

2.读书的过程中若有感想，就在书的空白处写下感想。极端的例子人家还要写一些读书笔记处

3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精，自然心与理一，永远不忘。

4.不断反省和总结自己的读书方法。

书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书，看完是一回事，而看懂又是一回事。读书要集中思想，边阅读，边理解。

让我们一起遨游书海吧！

小学四年级作文 篇9

我从小就对鸟感兴趣，特别是那些珍贵的鸟。当爸爸打电话告诉我，他要买回一只猫头鹰为我补补身子时，我既高兴又难过。

见到它时，它被绳子绑着脚，缩着身子，躲在一个角落里，眼睛直勾勾地望着我，好像在向我求饶。它的样子显得很可怜。

是啊，它马上就要变成我们的口中餐，永远不能回到家了，永远也不能让爸爸妈妈再爱一次了。想到这里，我便心软了，想放了它。我把我的想法告诉了妈妈，可妈妈不同意，说：“太浪费钱了，猫头鹰肉吃了不但能治病，还对身体有营养”。我对妈妈说：“我们与猫头鹰是生活在同一个家园里，大家应该是好朋友，要和睦相处，更不能伤害它们，哪怕是一只也不行，据说，一只猫头鹰一个夏季能吃1000只田鼠，一只田鼠一个夏季会糟蹋1千克粮食，那么，一只猫头鹰一个夏季能保护一吨粮食呢！

何况她的妈妈肯定在焦急地等她回家，如果我丢失了，您会着急吗？”妈妈被我的话感动了，同意放了它。由于猫头鹰白天视力不好，为防止再被人捕住，我们决定晚上去放它。 第二天晚上，我和爸爸来到城东的蒙冈岭，到了一个有树木的地方，爸爸小心地解开了缚住它的绳子。附近的许多游客听说这事都围了上来，说这是一件有意义的事。爸爸就要放了。和它相处了两天，现在还真有点舍不得。爸爸向前方一托，猫头鹰就展开翅膀飞起来，越飞越远了。望着它离去的身影，我默默地为它祈祷，祝福它能够从此平安，并健康地成长。

小学四年级作文 篇10

一早起床，既有兴奋又有期待，当然，也有几分忧伤，因为刚认识两天的朋友就要分开了。我们快速刷牙洗脸，然后飞似的走到楼下，没想到竟然迟到了，（悲剧啊！）我们来到空地上做早操，做完后，教练发现我们都无精打采的，“命令”我们大声喊，把上面的玻璃震破，（这是不可能的事！）我们吃完早餐，就去做游戏，我们先是用植物作画，我们的队长分配好工作，就开始了。（副队长和其他男生还冒雨找花，伟大ing！）找齐植物，我们齐心协力做好了一幅满意的画。接下来是二人三足，但我们小组因没有齐心，只夺得了第四名。接下来是最好玩的水球大战，我们在赛前五分钟，把气球里面都装满水，然后两个人拿着一块布，一人负责把水球放到布上，再由拿布的两个人把水球抛向另一队，我们大获全胜（哈哈，夸张了一点）。然后，我们吃过了丰富的午餐后，就乘车返回少年宫。（很不舍得夏令营中的朋友）