二年级作文

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。

蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。

为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。

我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。

二年级作文 篇2

在一个漆黑的夜晚，一只老猫正在守护着很多很多粮食。这时，一只老鼠看见了这么多的粮食，他谗得口水直流，他想：如果我用食物诱惑那只老猫，他可能会姜太公钓鱼——愿者上钩呢！于是，他买了一瓶好酒和几条下了药的鱼去引诱猫。

老鼠说：“猫大哥，您半夜三更守在这儿干嘛呀！”

“守住这些粮食啊！”猫很不耐烦地说。

“既然如此，那么今天晚上让我来伺候您吧。”

说着老鼠就从背后拿出那瓶好酒和几条鱼。猫看见了立即扑向鱼，抓住了它们，然后把它们吃了个精光，说：“今天晚上的夜宵可真好吃。”说完就药性发作呼呼大睡起来。

这时老鼠可以大摇大摆地走进粮仓了，他看见许多许多的粮食，有大米、小米、大麦、小麦、黄豆、绿豆、扁豆、毛豆……老鼠大口大口地吃起来，把自己的肚子填得饱饱的。

他吃完以后，还顺便带了两袋黄豆和一袋大米回家，真是大获丰收啊！

二年级作文 篇3

新年的节日的气氛依旧弥漫，当我们还沉浸在新春佳节的欢乐时，春风已吹进我们的校园，奏响学子们新学期拼搏奋进号角。2月22日，正值中国传统佳节元宵节，天下着蒙蒙细雨，而这天，柏苑小学二年级的学生也纷纷回校参加学校春季开学典礼。

瞧，一大早，一个个熟悉可爱的身影陆续出现在班级教室中，阴雨连绵，却掩盖不住二年级孩子们抖擞的精神面貌，一个个脸上洋溢着快乐，期待着开学典礼的正式召开

因为天气原因，二年级全体学生通过广播，参加了学校开学典礼。开学典礼第一个环节是升旗仪式，虽然没有在操场上开阔，没有现场的正式和庄重，但是二年级全体学生听从广播指令，师生一起起立，面向教室前面墙上方的国旗，奏唱国歌，注视着鲜艳的五星红旗在微风中冉冉升起。

升旗仪式举行完，二年级学生透过电视直播，倾听林校长的开学讲话，林校长从生命安全教育、身心健康、文明礼仪、行为习惯养成等方面向同学们提出新学期的希望。他希望同学们在新学期开启新希望，做好学期计划，春天用努力播种，才会在学期末有硕果收获。紧接着环节是学校大队委和全体行政、老师代表向学生们拜年祝福，二年级的学生们收获祝福，感谢校长和老师们的新年寄语。最后的环节是班级开学典礼部分，二年级四个班的学生们，在班主任们的带领下，分享寒假收获，互相拜年，让过年的气氛延续到新学期的班级中，班级在一片欢声笑语中结束开学典礼。

新的学期，新的起点，相信二年级的孩子们在老师们的带领下，继续不懈努力，会有有新成绩、新发展和新的突破。

二年级作文 篇4

园岭，它像一个美丽的大花园，老师是这个大花园里的辛勤园丁。我们是一朵朵花儿，老师每天都给我们生命的泉水和知识的 养料。是辛勤的园丁，让我有了丰富的知识，让我有了高尚的品德， 让我的童年充满快乐。

不知不觉，我从遥远的家乡来到深圳园岭小学读书已经2年了。

记得刚进校时，我怀着好奇的心情放眼望去， 啊！园岭的景色太美了，几幢教学大楼座落有致，高耸入云，植物园的花形态各异，有红的，黄的，蓝的，五彩缤纷。微风一吹，它们尤如一只只色彩斑斓的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。教学楼的东边是一个大操场，操场后面有一排排郁郁葱葱的大树，它们就像威武的战士在时刻站岗放哨。

园岭小学的校园不但很美，而且还是广东省一级学校。我们的老师特别负责，既严格又和蔼，整天为我们操心。刚开学的时候，叶老师通俗有趣的讲课，仿佛把我带进了一个神奇数字世界，里面充满了无穷的奥妙，有叶老师这样一位好老师，我的数学成绩一直顶呱呱。还有我们的杨老师是她教我们认识了“a、o、e”，并以拼音为“拐杖”，让我们掌握独立识字的本领，又是她手把手地教我们从一笔一画开始学写字……

感谢你们，我的老师。在这两年里，我在许多方面都取得了优异的成绩，年年被评为三好学生、优秀班干部、获得华博士奖、计算大王、作文还被小学生网上作文的精品选登所录用呢。

两年来我与园岭相伴成长， 今天我为读园岭小学而自豪，明天园岭将为我成为杰出的人才而骄傲。

二年级作文 篇5

在未来的一天，我们人类发明了一种笔。 这种笔非常好，它很环保，不会有环境污染，没有辐射。它的身体上有四个颜色不同的按纽，分别是红.黄.蓝.绿色。如果你按几下红纽，它会根据你的需要变成钢笔.油笔.铅笔；如果你的笔出现了没墨水，笔尖断了的问题，你可以按一下黄色纽，它就会自动完成灌墨，削笔的任务；当你写错字时就按一下蓝纽，它就能把你写错的字“消灭”掉；这种笔还有一个神奇的复制功能，当你需要把哪个文件写多次时就可以按下绿纽，它就能帮助你快速复制文件。

未来的笔，多么的神奇，我真希望现在就能拥有一支！

二年级作文 篇6

大家是否还能想起《西游记》里面的“蟠桃大会”吗？今天，我们全班要办一个“杨桃大会”。因为我们上了《画杨桃》这篇课文，陈老师要求我们带杨桃到学校，还安排了上午第四节课，让大家一起来赏杨桃、品杨桃。

先来赏杨桃，《画杨桃》一文中作者从杨桃侧面看去像五角星。我们也从这个角度看，还真的像五角星。《词语手册》上的“博学广闻”一栏还告诉了我们，杨桃越黄越甜，而我们的杨桃大多都是边上绿，中间黄。

接下来我们品杨桃，理所当然是带得多，吃得多了。我们组带了三个，有些组只有一个，最多的是胡诗箐那组，都堆起了一座小山！陈老师让我们先把未切开的杨桃摆成一组一组，摆好并且拍过照的，等她切开，再拍照。可是，有些同学已迫不及待地抓起一个杨桃就开始啃，幸好是洗过的。终于轮到我们小组切了，切好后，我们开始品尝，我吃了第一片，感觉很酸，但是吃第二片的时候，真的有一点甜丝丝的感觉，陈老师吃了也这样觉得。

为了记住今天的快乐杨桃会，我把今天定为“杨桃狂欢日”。

二年级作文 篇7

上周我刚过了七周岁生日，这意味着我又长大了一岁。比起以前，我又学会了一些新本领——自己洗澡、梳头、叠被子、扫地……进步特别大的是洗澡，记得第一次洗的时候，妈妈在旁边一直提醒我：鞋子穿好、小心滑倒，并教我如何洗，怎样才能洗干净。一开始洗头的时候，水总是流进我的眼睛里，弄得我手忙脚乱，我甚至都想放弃，但在妈妈的鼓励下，我很快就掌握了洗头的本领。现在我已经能够洗得既干净又熟练了，再也不用妈妈帮忙了。

我还记得第一次学梳头时，我随便抓起一把头发就扎，可这边一撮，那边一撮，扎得高低不平。可是经过一段时间的练习，我现在已经能扎得很整齐、很好看了，甚至有时扎得和妈妈差不多好呢！

所以，我总结出一个道理：每个孩子只要用心去学，经常练习，就一定能掌握自己生活的本领。

爸爸妈妈经常告诉我：“大人帮得了一时，帮不了一世。”我们总有一天要长大，如果不能做到生活上自立、学习上自立、思想上自立，长大就会变成一个废人！就像一只小鸟，即使有了一双美丽而坚硬的翅膀，但是没有学会飞行的本领，那么它就只能永远呆在鸟窝里，看不见这个精彩的世界。

二年级作文 篇8

蘑菇是寂寞的“小亭子”。

一天，下雨了，一只小青蛙来到小蘑菇下躲雨，小青蛙看见小蘑菇不高兴，就问小蘑菇：“你怎么不高兴呢？”小蘑菇回答道：“因为我很寂寞，没有人来陪我玩。”“没关系，我来陪你玩吧，好吗？”小青蛙说道。小蘑菇说：“好呀！”于是，小青蛙就给小蘑菇唱动听的歌儿，给小蘑菇讲好听的故事。它们玩了很久，成了一对很好的好朋友。

雨停了，小青蛙对小蘑菇说：“我一定会再来玩的，而且我会带更多的朋友来，再见。”小蘑菇高兴地说：“好的，再见！谢谢你，小青蛙，是你给我带来了无穷的快乐，我一定不会忘记你的。”

从此，小蘑菇不再寂寞了，而且它一直期盼着那一天……

二年级作文 篇9

同学们，白天的润扬大桥很棒，很雄伟吧！ 你们知道吗？晚上的润扬大桥也非常漂亮的。5月5号的晚上，我又去看润扬大桥了。

远远望去，润扬大桥上的灯像一个个排着队伍的萤火虫，忽闪忽闪的。走近一点，仔细看那些灯，发出暗弱的光，还变化着不同的颜色呢！有红的、黄的、蓝的、紫的……

再走近一点，原来那些灯很亮很亮，整个桥上灯火通明，金碧辉煌的。

最后，离开润扬大桥，我再回头看看大桥上的灯，弯弯曲曲的像一根长长的、闪闪发亮的珍珠项链。

美丽的润扬大桥啊！我真喜欢你。

二年级作文 篇10

来啦！来啦！7月25日终于来啦！

这一天是我们做“小小图书管理员”的第一天。

我早早地来到新华书城。走进书城，书城阿姨就来点名、分组、分配任务等等。我和我的小组员被分到比较矮平的区域整理图书，“阿姨一定觉得我们比较小，所以给我们安排比较轻松的工作。”我心想。当我和小伙伴走到我们管理区域时一看，和我们想象中的差别可大了，图书很乱，我们根据阿姨和叔叔们教的方法一本本地整理。

整理工作不简单，把同类的图书放在一起，根据图书的多少进行归类整理。整理也不完全是要整齐划一，还要保证读者能够看到书名，还要整理的美观，能吸引读者的注意力。经过一上午的整理，我想我以后去书城看书买书时再也不乱放了，应该给书放回自己的“家”中，既方便其他读者查阅也减轻了书城工作人员的工作压力。

除了整理归类图书，我们还学习了怎么给图书贴标签、粘条形码，还要在每本书的第23页右上角印一个“新安书城”的标志。不要看是简单的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我们尝试了好几次都没能达到工作的要求。

让我印象最深刻的是做图书管理员的第二天，刚好是书城的工作人员考核比武，要求他们根据提供的书名、作者、出版社已经条形码的相关信息在四分钟之内找到十本书。我们觉得四分钟内在这么多的图书中能找到一本都很难，没想到书城的叔叔阿姨们感觉脑袋中藏着搜索器一样，快速地穿梭在不同区域，准确地在四分钟内找到所需的十本图书。我和小伙伴们看得目瞪口呆！

最后的活动是制作图书海报，原来以往看到的书城里各种介绍图书的海报都是书城叔叔阿姨们自己绘画制作的。这次，我们也亲手尝试了一下。虽然做得不够完美，但我们很开心。通过书城的叔叔阿姨的点评指导，我们学到了很多制作海报的知识。我和小伙伴齐心协力为《马小跳—跳跳电视台》做了一幅特别有趣漂亮的海报。

两天的管理员工作不知不觉结束了，我们虽然很累，但很有趣，我们通过自己的努力，不仅得到了奖状，还用奖励的徽章换取了图书。真希望明年还能成为新华书城的一名“小小图书管理员”。