六年级作文,六年级作文300字

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

在我们村有一条美丽而平坦的小路。犹如一条笔直的线段在两排大树和庄稼中横立。

春天，万物复苏。小路旁边的棵棵柳树和小草也不例外。柳树发出嫩绿的芽儿，小草已不是冬天的枯黄，它从土里钻出来，伸出嫩绿的脑袋。路边的麦苗开始返青。特别一场春雨过后，一切都是生机盎然的景色。

夏天的气氛是热烈的。农民伯伯都在忙着收麦。小路旁边的麦子已经熟透了，正等待主人来收呢。柳树也不是那一抹淡淡的绿烟，经过一个春天的生长，它已变成墨绿色的长墙。夏天最有趣的还是捕蝉。一到夜晚，小路旁边就有很多人，打着手电筒，来回照着。从远处看，忽明忽暗，一点也不比都市的霓虹逊色。

秋天，玉米已经窜得很高了，它遮挡了人们的视线。此刻，站在小路上，已看不到远处的景色。小路上打牌、聊天的人特别多。等到玉米收获的时候，一堆堆玉米堆在小路上，有的人在剥，有的人在晒。到处是收获的景象。

冬天，大雪纷飞。房子上、树上、小路上满是雪。柳树和小草已进入冬眠。只有一群调皮的孩子在小路上打雪仗，他们的笑声，穿过田野，飘向远方。

小路上和小路旁，一年四季风光旖旎。

六年级作文300字 篇2

我非常爱我的学校。一天晚上，我想着20年后的学校是怎么样的。想着想着，我就睡着了。

我梦见我到了20年后的世界，那时我已经成了人尽皆知的数学博士，我在百忙中抽空，决定到我的小学学校看看。我坐着小学同学陈悦艳设计的瞬间移动器，一眨眼就回到了我的学校。

哇！学校真是焕然一新。走进校园，踏上“游园毯”——一种一踏上就可以带人到学校参观的地毯。首先我来到我以前的教室里。教室可真大啊，一间教室等于我们以前的两间。里面每一个座位都有一部手提电脑。黑板已经换成了大屏幕，四周的墙壁都是用一种特殊的液体做成的，可以随意更改图像，人撞上去也不会痛。

紧接着我又坐上一朵像云一样软绵绵的东西。这是一种用特殊的棉花制成的，你可以随自己的喜好把它捏成各种形状。坐着它，我来到了8楼的食堂，食堂里的饭都是由机器人厨师做的，既美味又营养。

叮零零，叮零零……我的闹钟把我叫醒了。我想我一定要好好学习，将来把我的学校建设得更美好。

六年级作文300字 篇3

终于盼来了开学以来的第一个运动会，那天天气很好，太阳火辣辣的，一大早我就穿着崭新的衣服，和爸爸去参加学校举办的“运动会”我真是太高兴了!到了学校，哇!真热闹呀!我看见操场上有摆放得整整齐齐五颜六色的小板登。

叶老师还让我学着做小记者，我心里太高兴了，我心想我一定要当好这个小记者!我就写了这样一句话，一五班要进行五十米跑步了，祝一五班所有参赛者取得优异的好成绩，加油!最令我难忘和遗憾的接力赛开始了，男生在左，女生在右，轮到我们班比了，我们全神贯注、屏住呼吸、双眼盯着前方，像一个个严阵以待的士兵。随着老师发出开始的口令，同学们就像脫缰的野马，快速地向前冲去，旁边拉拉队的加油声也特别响。

刚开始时，我们班跑得最快了，但中途一共掉了三次棒，可能是我们太激动，就这样我们被别人超过了，得了第二名。接力赛比赛完了，虽然我们得了第二名，可是我在这次比赛中我发现了一个道理，团结就会战胜一切!

六年级作文300字 篇4

期末考试终于考完了，我心里感到一阵轻松。吃完晚饭，我就倒头大睡。早上醒来，睁眼一看，已经六点钟了，心里想：我居然睡了十二个小时。可是我的眼睛还是半睁半闭，本来我还想再睡一个懒觉的，突然，爸爸拉着我的手说：“今天天气那么好，还是到公园里去散步吧！”我只好听爸爸的话，跟他来到了公园。我们一走进公园的大门，就看到太阳从东方升起，金光闪闪，好象一个大火球。公园里弥漫着金纱般的晨雾。鸟儿从沉睡的梦中醒来，有的梳理着雪白雪白的羽毛，舒展着美丽的翅膀；有的卖弄着嗓子，在枝头尽情地唱着悦耳动听的乐曲；还有的在枝头欢快地跳来跳去，追逐嬉戏，高兴起来了，就“唧唧喳喳”地叫个不停。真有趣啊！

我来到一个坚硬的绳锁旁，开始爬了起来，我不断地往上爬，忽然，我一不小心就从上面掉了下来，爸爸马上冲过来，接住了我，说：“别灰心，失败是成功之母。”我叫爸爸放下了我，我对大自然说：“早晨的公园真美丽啊！我喜欢早晨的公园”

六年级作文300字 篇5

最近不知怎么了，班里掀起了一阵“小说风”，有五、六个人都在写小说，像我们这个年纪，也就是写写校园小说，但有的人竟然写言情小说，你们说一个小学生能写并看得懂言情小说吗？

“哎！看她们写小说好累啊！十分钟都憋不出一个字来，就这水平，还写小说呢，我看啊也就糊弄个作文罢了。”我心中暗想。不一会，所有人都跑过来问：“你想在我的小说里叫什么啊？”“随便。”我漫不经心的说，“那我随便写了啊！”“别，别，别，我还是自己来吧！”我生怕她们把我的名字写的很难听。然后我就随便的想随便的说。想到一半的时候竟有人来催我，我不由自主的想起来：“真是的，你找的我，我又不是机器，要想那么多个，我得损失多少脑细胞啊！”她貌似看出了我的心思，说：“不着急慢慢来。”“哦”我平静地说。过了十分钟，我把名字一一告诉他们。你们说说，是她们写还是我们写啊！就不能自己想啊！不过也是，要是她们写还不知道写成什么呢。

虽然我对她们的小说一点也不感兴趣，不过还是预祝她们能写的比较好。

六年级作文300字 篇6

“踩着别人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。顺着别人的目光眺望，最佳结果也只能是背影。”

我国著名画家齐白石，曾获得过世界和平奖，但是，他面对自己这么大的成就，他不仅没有松懈，反而更加努力地去创作，去锻炼，去磨砺。并不断地去涉及其他画家的长处，来弥补自己的短处，不断地去改变自己的风格。经过了时间的冲刷，岁月的磨砺，在他60岁以后画的画，远远超过了60岁前的画风。但是，他并不满足，再次四处游历，学习画画，在70岁那年，他的画风有变了一次。80岁后，他的画风再度变化，。齐白石一生，曾五次改变自己的画风。正是因为齐白石爷爷在成功后，仍能坚持不懈地提高，改变，所以他晚年的作品比早期的更显完美，成熟，也形成了自己独派画风------红花墨叶！

白石爷爷他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说在学习别人的长处时，不能照抄，要懂得活学活用，有创造性的运用，不断地发展，这样才会赋予艺术鲜活的生命力。

在我们的学习生涯中，要想获得成功，创新是必不可少的。但是，如果缺少了继承，创新便是无源之水，无本之木。我们只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，变化，又懂得继承前人的智慧，才会更容易成功。

六年级作文300字 篇7

眼睛是心灵的窗户。只要眼睛有神，有魂。这样心就会光明澄清、独具魅力。

我的视力在我们的班中一直是不错的。以前三年级、四年级我在体检时的视力度数一直是5。0、5。1，而今天体检的视力却令我大吃一惊。

今天上午，我们学校统一要进行一次体检。到了第三节课，老师和我们说要带我们去体检。

一进房间，我就迫不及待地跑到检查视力的地方，自信的准备接受检查。然而，当开始测试的时候，我才发现我的左右眼模模糊糊，视力表的下面什么都看不到，只知道有一大片字母。检查结果——左眼4。8度，右眼4。9度。

我很吃惊，也很有感触。问了问同学们的视力，结果大部分同学的视力竟然比我还差!仅仅有两三位同学视力在5。0以上!

事后，我想了许多……平日躺着看书，书写姿势不正确，看起来是小事，但是它们也会“积少成多”啊!

现在明白了，只有长期保护眼睛，爱护眼睛，养成良好的看书姿势，才能不使自己的视力下降!切记：保护视力已迫在眉睫!

六年级作文300字 篇8

我们学校做完操都会有一个大课间。

我们班的跳绳不好，老师为我们的成绩考虑，就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边，帮我们计时，于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。

有一次，轮到我计时，我等同学们准备好，就喊：“预备！三、二、一，开始！”就在我喊的过程中，同学们都奋力甩绳，快速地跳起来，可有些同学却没有跳过去，我盯着他看，发现他过早或过晚地跳，没有掌握起跳的最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个，一个都不甘落后，仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了，同学们的速度变慢了，汗珠一颗又一颗掉了下来，“加油！加油！”我给他们加油鼓劲，他们仿佛灌满了能量，又奋力跳跃。“停！”这样一分钟过去了，许多同学都取得了不错的成绩，开心地笑了起来。接下来，同学们又跳了一组。

随后，我们还要跑步，我喊一声：“跑步！”同学都飞奔过去，一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。

接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子，有的同学跳皮筋，还有的同学打羽毛球，操场上传来一片欢声笑语。

快上课了，我们回到了教室，但我们的欢声笑语却永远留在了操场上，永远的留在了我们心中。

六年级作文300字 篇9

一年一度的春节就要到了，今天，（农历腊月二十九）爸爸开着车载着我和妈妈回老家陪爷爷奶奶过年啦，我等这一天已经等了很久啦。一想到我就要见到我日夜思念的爷爷奶奶。我就开心极了！

可回家的路异常艰难！车刚上高速公路，天就下起了雪，雪里面还夹杂着冰冷的雨，不多会儿，雪就越下越大，雪花漫天飞舞，那大概就是所书上说的鹅毛大雪了，路也变得滑了。雪依然在下，越来越大。很早就听说今年的这场雪给很多地方的人们都带来了灾难！记得前几天我还在电视上看到有些地区，雪把电线都给压断了，水管给冻裂了，当地人们用电、用水都成了问题，积雪挡住了成千上万人们回家过年的路。我们在路上也经常可以看见车撞到了栏杆上或滑到路边的情形，路两旁已堆满了雪，连几个加油站的雨蓬被雪压塌了，车在路上艰难的行驶着……

不管回家的路有多难走。都挡不住我们回家的，步伐。

六年级作文300字 篇10

我们每个学生的文具盒里都装着一个套尺袋，一个套尺袋里的四个文具，各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。

量角器在里面，形状算不上漂亮，身体矮而胖，而且天生是半个圆，但是在四个文具中，是掌握信息最多的，他身上密密麻麻的刻满了各种度数和分割线，在所有的文具中，应该算得上是一位博学又饱经风霜的“老者”了，当然，他的用处也是非常大的，测量三角形的度数绝对不能少了他，画三角形时，也是以它为主。

直尺是四个文具中最肯吃苦的，最肯卖力的，它的姿态可不如三角板们好看，是直落落的线段，它的工作是最吃力的，最复杂的，最多的，测量线段时，是以它为主，画三角形，正方形，长方形也不能少了它，而且它的工作不仅限于数学，在语文中，也有它的身影，有时画波浪线也需要它，它怎是伤痕累累，它的寿命也是最短的。

直角四角板和锐角三角板是一对好兄弟，虽然它们的能力没有量角器和直角那么强，可是作用也不小，画三角形是它们天生的强项，它们也可以用来测量线段，它们还是直角画的绝对的好帮手，所以在很多工作中，也能见到它们那勤劳的身影。

一个小小的套尺袋里面竞然藏着这么多秘密而又有趣的事，让我们一起去发现吧！