六年级作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

一位身着西装的中年男子走进了一家银行，用低沉的声音询问柜台里的工作人员听说你们这里可以将痛苦转移，是吗。是的，我们这里可以将痛苦暂时储存起来，像存款一样，然后在您认为合适的时候把痛苦取出，不然我们会强迫您的亲人继承。第二种，您可以将痛苦像转账一样转给别人，但必需在别人同意的前提下。第三种，把别人的痛苦转给你。

“我要办理第三种”这个男子坚定的说，“我从小就和母亲相依为命，经过多年的打拼才有了现在的幸福生活，可是前几天我被查出患上了绝症，我母亲身体不好，有心脏病，我想在我死之前将我母亲的痛苦全部转移到我身上，就算我尽了一份孝心吧，希望能让她安度晚年。

中年男子办好了手续之后便匆匆回家了，他不知道该怎么跟母亲开口。打开门，看见母亲静静的坐在沙发上。见到儿子回来，母亲有些神色不安，似乎有什么话要对他说，中年男子没想太多，说‘‘妈，听说这里开了一家医院，医疗设备很先进，要不我们明天一起去吧。他怕母亲不同意，就把痛苦银行说成医院。

母亲平静的点点头，第二天，他们一起来到了痛苦银行，工作人员看到母子二人，稍稍有些诧异，但仍热情的招呼他们“您们好，请随我来”

母子两走进一个工作室，共同躺在“手术台”上接受手术，在暗红而模糊的光影中，工作人员忙碌起来。

“手术”结束了，中年男子感到很轻松，可旁边的妈妈已不省人事。

妈妈是这个世界上最疼爱子女的人。

六年级作文 篇2

冬雨寒潮冰冷，而春雨下起活跃、凉爽。万物不再沉睡，使得春雨不断。今天温度明朗，草儿正努力滋长小芽，霎时间暗无天日、天色灰暗，好多云笼罩在一起，恰似天地开辟，天空云越积越多酷似一口大锅盖。

“咔！、轰隆、哗！”，闪电，响雷随着雨滴向地面蜂拥而来，雨滴落在地上溅起每一个小水花。“哗！——，哗！——”。雨下大了，闪电和雷声也不示弱也大了起，大雨如注使得草儿缩了头，花儿弯下了腰。

大的像天上的孩子哭一样的，雨滴越来越大，可雷声和闪电越来越小，莫非雷公电母输给了雨神了吗？大家少了，小车也寥寥无几。

雨也渐渐停稀，云随一条闪电被打散了，漂亮而发红的太阳出来和暖普照着地面，草儿如大力士从土里传出；花朵抬起了头；桃树变得更绿了；大家从家里出来，都来迎受雨后的新味道。这是漂亮，是人赞美的春雨啊！

六年级作文 篇3

思念是一种很邪的东西；思念有时也会成一种病；思念也可以理解为不舍，思念也可以理解为想念。我现在就有一种不舍的思念，就是马上要升入初中的我，不舍的是学校；不舍的是同学；更不舍的是老师。老师经常批评我们，但我知道那是为我们好；老师经常对我们发脾气，我知道那是老师在意我们，我时常在想如果老师不在意我们何必要对我们发火气坏身子。

有一次，我在操场上玩，然后下意识的跑了两下，天知道值周生看到了，要扣分。我不想说，我想我为班级抹黑，脑里有一个想法就是不如瞎报班级，可这个想法很快就被Pass掉了，我深记老师说的一句话—做任何事都不可以不诚实。回到班级后，我向老师坦白了这件事的前因后果，老师并没有批评我而是语重心长的对我说了一番话，让我受益匪浅，我觉得老师很伟大，似乎有两个天使的翅膀飞过。上了初中，就要离开老师，我很不舍，老师的宽容会让我思念；老师的话会让我思念；老师的容颜会让我思念……

六年级作文 篇4

我有一位可亲可敬的母亲，她是一位中学语文教师。我的母亲非常善良，待人也很热情，而且，我认为我的妈妈最漂亮。在九年半的风风雨雨中，妈妈给了我许多无私的爱，我也从妈妈那里学到了许多做人的道理。

妈妈给我的爱是沉甸甸的。每天早晨一起床，我就可以喝到妈妈给我做得香喷喷、热乎乎的早餐，品尝着妈妈给我做得早餐，看着妈妈充满爱意的眼睛，听着妈妈说：“小喵咪，今天吃的怎么样？”我的心就充满了温暖。

在妈妈身边我觉得我很幸福，也很安全。记得在刚刚过去的三年，爸爸为了我和妈妈过得更好，辞掉了这边的工作，只身去了南方打拼。爸爸一走，家都是妈妈一个人撑着，在这个戈壁小城里，我们身边没有亲人，不管遇到什么样的事情都是妈妈一个人扛着。白天上班，妈妈把所有的热情和关爱给了她的学生。下班回家，妈妈会给我做可口的饭菜，然后检查我的作业，如果有不会的题，妈妈会细细的给我讲解，每天这样，每学期都这样。周六周天，妈妈固定的工作又是收拾家。妈妈似乎是一台永不停止的机器。妈妈的脸上永远带着微笑，妈妈似乎也没有烦恼，妈妈似乎很强大，有妈妈在我的身边，我什么都不怕。

我觉得妈妈就是一个大树，我是树下的一颗小草，在妈妈的呵护下，我要快乐成长，我也用我的行动回报妈妈给我的爱。今年的母亲节，我亲手做了一艘小帆船，帆上写上“母亲节快乐”五个大字，偷偷放在妈妈的书桌上，这个小小的举动，我竟然得到了妈妈的赞扬和妈妈深情的拥抱。

我的母亲，还是一位尽职尽责的教师。她经常把她的学生当做自己的孩子。学生生病，我的母亲会立即将他送到医院；如果学生考试没有考好，她就会耐心的和学生谈心，她总会说：“‘胜败乃兵家常事’，不要放弃，只要真心付出了，总会有收获的”。我常常看到她的学生垂头丧气地到她的办公室，从办公室出来时却是一脸的自信。我很佩服我的妈妈，我想她的学生也许也很佩服呢，否则，怎么会亲切的喊我妈妈为“老大”呢？

我的母亲其实也很普通，她普通的只会用一种方式去面对生活，那就是关心身边的人像关心自己一样。

六年级作文 篇5

一个温暖的冬日的下午，刚刚放学的我，正走在回家的路上。当我经过那条名为黑胡桃的黑暗的小巷时，突然发现一堵墙上不知道被谁用白色粉笔画了一道门，门上写着几个大字：“擅自闯入者，后果自负！”可是我的好奇心大增，毫不犹豫地立即走上前，奇迹出现了，只听“轰隆”一声门开了，我也失去了知觉。

等我慢慢睁开眼，眼前出现了一个“X不像”的怪物，它脑袋的形状像恐龙，乍一看腿却像是老虎的，可是细看，尾巴又像是狮子的，身上还长着金钱豹的斑纹，而背上还插着两个类似于火龙的翅膀。我瞪大了眼睛，心里惊恐不已。这时那个怪物说话了：“你终于醒过来了，恭喜你，中奖了！这里是异次元世界，我就是异次元世界的守护者——恐龙博古。由于你是进入这个世界的第一人，所以你就是我的主人，我是你的宠物兵了。有何吩咐，你尽管道来。”

我用劲掐了一下自己的大腿， 很疼，不是梦。我呆立了几分钟，理顺整个事情，“哦，看来是事实了。我正好缺一只宠物呢！不过，这到底是不是梦啊？”“晕倒！我怎么会摊上一个这么幽默的主人呢！我喜欢你！”“看来我是要有好运到来了，你有什么神奇之处吗？”我摊摊手说。“当然！我能随意变大变小自己的身体，能让你穿梭到任何一个时空，还能让你拥有如同长了飞毛腿般的速度。这还不够吗？当然我还有超级可怕的攻击力，别人是近不了你的身的。”我听了博古的话，真是欣喜若狂啊！

“ 我要去白垩纪， 研究一下暴龙的生活习性。”我刚说完，就听博古说：“OK，我们走！”于是我的头又开始晕晕乎乎起来。

等我再次睁开眼， 我的周围都是十五六米高的大恐龙，它们长着白森森的眼睛，健壮有力的后腿和短小的前肢。“妈呀，这不就是暴龙吗！”我心里想到。而这些暴龙也都好奇地打量着我，好像看穿了我的心事一般，其中一个很不友善地说：“你是不是龙神派来给我们当点心的？吃正餐前，有一碟小菜，我喜欢。”说完，它用血红的嘴唇舔了舔牙齿，做出一副垂涎三尺的贪婪样子。我吓得魂不附体，连连后退。这时，已经变小的宠物博古从我的口袋里跳了出来，瞬间就长大到了足够与眼前的暴龙相当的体格，然后用我听不懂的语言与它交流了一番。一会儿，那暴龙就立即换做一副谄媚的样子，对我讨起好来。我大喜过望，立即采访了它们，而它们也都以被采访为荣，争着抢着回答我的问题。就这样，我在最短的时间内，就掌握了详尽的有关暴龙的第一手资料。

告别暴龙之后， 博古又带着我来到了地底世界。地底世界里住着很多像非洲人一样黑皮肤的地族人。在那里，我感受到了地族自行车的独特魅力，人们都坐在一只只身体扁平、四肢粗壮、肤色黝黑的龙上，而那些龙见了博古也很友好地打招呼。最后我们又一起来到了海底世界，在那里我与鲸鱼和鲨鱼们玩耍，与海豚作伴，博古还与飞鱼比试谁飞得高呢！

“时候不早了，主人，我给你当宠物的时间到了，我还能满足你一个愿望，你说吧！”

“我要回家！”我大声地喊了出来。回家后，正好是星期六的早晨，爸爸妈妈都在睡懒觉。我和博古一起蹑手蹑脚地进了我的房间，我悄悄问博古：“你跟在我后面干什么？你不是不当我的宠物了吗？”“是啊，从现在开始，我就正式成为你们家庭的一员了。”我幸福地搂住博古的脖子亲了起来。“可憋死我了，松手！但是以后在白天我会变成一只普普通通的小猫，而到了夜晚我还会变回来的。”

从此， 我就有了两个宠物朋友： 一个是白天的小猫，一个是夜晚的博古。最后，这件事成了家里公开的秘密，爸爸妈妈也喜欢上了博古。当然，外人是不知道这件事的，你可要替我家保密啊！

六年级作文 篇6

从小我就十分喜欢看书，什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。其中我最爱看的还是古诗，《山行》就是我最喜欢的一首。

秋天，满山的红叶挂满枝头，红叶铺满田野，铺满山坡，到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。山路弯弯曲曲，一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家，它们立在那里，家家都冒着炊烟。

“当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿，只见一匹马车向这里驶来，车上坐着的原来是著名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的美景吸引住了，他走下车来，看到这一片生机的景象，心里不禁地赞叹到：这景象太美了。杜牧看着入了迷，甚至已到了忘我的境界，在这时好像没有时间，没有任何人，是一个单人的世界。诗人终于忍不住，呤诗起来：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

他终于抑制不住自己的心情，激动地走进枫树林，诗人他穿着一身雪白的衣服，枫树的红刚好配上衣服的雪白，这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。

我喜欢诗，因为诗能让我们有美的享受。

六年级作文 篇7

我家里有一只可爱的小家伙，它全身毛茸茸的，小嘴是淡红的，头顶是黑色的，身体是白色的，身形小小的。它是我最喜欢的一只小鸟。

开始，我和它之间并不是很熟。它是自己飞来我家的，我也没有在意，只是也没有赶走它。它经常来我家，可是很怕我们。就像一个人迷了路，闯进了敌人家里，然后被敌人吓跑了。每次还没等我过去时，它就飞远了，我从来没有真正一睹过它的容颜。后来，我美味的面包渣把它引诱来，可每次它都飞快吃掉食物，我最终还是以失败告终。

经过我几次刁难后，那个小家伙好像逐渐和我熟悉了。它会每天飞到我的书桌上，我想去摸摸它时，它便立刻飞到大柜子上。经过几次相识后，它的胆子日渐增大，它在家里到处飞，看到桌上有面包或饼干残留下来的碎沫，就飞过去叼走吃掉。有一次，我正在画画，也突然飞来，在我的颜料里站着，它还没有发觉，只是忽然跳出来，在我那雪白雪白的纸上踩了几脚，顿时，五颜六色的脚印显现在我眼前，那时，它那还不知所措的样子，这难道所谓的“天然呆”吗？

再几日，我和那小家伙俨然成了一对亲密无间的好朋友。每次我们吃饭时，都会准备一个小小的碟子，里面放一些面包丁和饼干渣，而后在碟子前面，我们还会放一只盛有水的碗，准备完了，我们就会看见小家伙来吃，它毫不客气。“放肆”地吃起来，那模样真好似一位饿了三天的乞丐。可是，好景不长，爸爸说必须放小鸟回归大自然，接受自然的熏陶。我依依不舍地和它告别，把它放回大自然。不过，看着它在蓝天中自由飞行的样子，心里总算好受了一些。

一年后，一个晴朗的早晨，当我睁开蒙眬的眼睛，蓦地瞥见一个小小的身影，在我房间的窗口旁徘徊地飞。我用手揉揉眼睛，定睛一看，发现在盘旋翻飞的，正是一年前我放回森林的那只可爱的不家伙。我惊喜万分，伸出手臂，展开手掌，静静地等待。果然，它欢快地叽喳着，轻轻飞落在我的掌里，睁着那可爱的的眼睛看着我。我把它捧到胸前，用脸蛋蹭了蹭它的小脸颊，端详着它许久，觉得它消瘦了许多。我又发现窗旁有两只像是刚刚会飞的鸟儿，哦，原来小家伙不再是小家伙了，它已经是一只鸟妈妈，是一只能自力更生的鸟妈妈了。

真好，它和它们回来了！

六年级作文 篇8

那日，放学之时，举头望见天边一抹云有凝聚之意，却并未挂在心上，扬长而去。后来，不经意间发现那云凝成了大团，一旁的小云也向其靠拢。等到聚集的十分大时，太阳便遮了起来。大团的云朵渐渐变的稀薄，其间洒出了几缕阳光。渐渐云朵泛蓝，竟射出了紫色光芒。那蓝色又渐渐变了青色。这竟是那名副其实的“彩云”。另我叹为观止。

云朵中心有那么点微黄、淡红的韵味，左半边的一朵小云泛着青边，从左向右，逐渐过渡到紫色。那淡淡的紫色有着说不出的柔和，旁边的几缕云，也被大自然用颜色描绘的炉火纯青。这几片云霞，持续了不长的时间，变渐渐变了面目。那青色的云边，愈来愈淡，慢慢消失在了那洁净的天空。紫色的云边，却变的暗红，与天空形成了极大的反差。渐渐转成了暗黄，后又在不知不觉间，成了浅黄，而后消失得无影无踪了。

而我始终未从这奇景中回过神来。天边的那一团云还未散去，仿佛提醒着人们，它们曾经的美丽。

六年级作文 篇9

我们班有个麻辣女生，我要写她你可别告诉她呀！不然我就会被她的“无影脚”、“降龙十八掌”……打个半死。她叫吴可，只要她一出手，没有一个不被她驯服的服服帖帖，她就靠这个当上了英语组长。

这天，我们英语组长有事，于是就请吴可帮忙收一下作业。吴可用她粗粗的大嗓门叫道：“英语作业快教上”。由于英语老师比较亲切，作业留得少，我们也不拿着当回事，所以我们班上没有一个写的。于是她生气了，双手叉腰，眼睛红红的，像斗牛一样，大打出手。她用了她的看家本领，把我们组的成员拎到桌前。可怜我们马上写完作业交上去，可她一看字乱，于是统统扔了回来让我们重写。这一幕正好让英语老师看到，于是让吴可当英语组长。自从她当上英语组长后，英语老师桌子前的作业也天天见多，我们从此谁也不敢不写作业了。同学们说这都是叫吴可逼得。如果谁敢不写，吴可就会使出她的绝招，让我们望而生畏，只得乖乖的写作业了。

自从有了她，英语作业每天都会准时放在英语老师桌子上。不过我们班上的英语成绩也在慢慢提高。这个麻辣女生的功劳可不小呀！