在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的游记作文10篇,希望能够帮助到大家。
埃及有句古语“能够登上金字塔的有两种动物,一种是雄鹰,另一种, 是蜗牛”,大家都知道雄鹰能够登上金字塔靠的是它那矫健的翅膀,君临天下的先天优势,而蜗牛登上金字塔,就只能依靠自己坚韧不拔的后天努力了。在绛县第一实验小学的四(2)班里就有这样一群孩子,他们尽管很慢,有着这样或那样的不足,但是他们内心因为有自己的目标,所以能够为了自己心中的梦想,背上重重的壳,一步一步往上爬。而今,这群小蜗牛们在我这只大蜗牛的带领下已经迈出了向金字塔顶峰攀登的第一步。
给我们四(2)班起名为“小蜗牛班”,最初是源自于我的网名 我给自己的网名取为“小蜗牛” ,意在时刻提醒着自己若无法拥有雄鹰那样矫健的翅膀,那就要研习蜗牛那样坚强的毅力。还有就是, 孩子们听了蜗牛、雄鹰、金字塔的故事都被深深感动了,也愿意做坚持不懈、勇敢攀登的小蜗牛。就这样,我们的班名诞生了。
确定了班名之后,我想让孩子们来设计班徽,孩子的班级就是要由他们做主嘛!这些小蜗牛还真了不起,多种多样的班徽,充满童趣的设计,奇特却切题的创意。但最后我和孩子们共同敲定了这个班徽:金字塔顶上是一只登到制高点的蜗牛,塔下是八字箴言:心怀梦想,坚持不懈。寓意是只要我们“心怀梦想,坚持不懈”, 就一定会登上金字塔顶。
接着我们选择《快乐的小蜗牛》作为我们的班歌。我们还把从网上搜索的几首关于蜗牛的诗歌进行整合,然后改写成了班级主题诗——《小蜗牛》。
小蜗牛
我是一只小蜗牛
背负着沉重的壳
用柔软的身躯
迈着步前行
在走过的地方
留下 一条深深的痕迹
我要一步一步往上爬
就让阳光照着我的脸
小小的天,
有大大的梦想
重重的壳里有着
轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
就让风吹干
流过的泪和汗
乘着叶片往前飘
总有一天
我会看到属于我的风景
教室是孩子们学习的主要场所,我希望教室成为小蜗牛温馨的家,成为小蜗牛们不断汲取力量的“餐厅”,所以我努力让教室成为温暖孩子、激励孩子的场所,让每一处看似不经心的设计都有它的意义和价值。我要和家长、孩子们一起动手,精心打造我们的蜗牛之家。
对于教室后墙上的设计,我们把它分成了三个板块,分别是:
蜗牛啃读记:记录我们的读书成果,张贴孩子们共读图书后的读书小报或者其他作品(比如,读了《昆虫记》后张贴孩子制作的昆虫名片,读了《一百条裙子》之后就贴上孩子们创办的读书小报,读书感悟。 )。
蜗牛巧写绘:展示孩子们读了绘本故事后,自己创作的写绘作品,两周展示一次,由于这里传达了对孩子们写绘作品的肯定,所以也成了大家最看重的一块地方,下课的时候总有孩子围在这里念其他小作者编写的故事。
蜗牛明星榜:每月评选一次班级里的卓越小蜗牛和榜样大蜗牛。(如本月认真完成阅读任务、学习进步、纪律卫生等方面表现突出的孩子就可以被评为卓越小蜗;能够坚持亲子共读、关注孩子成长的家长就是榜样大蜗牛。)
而后墙的两侧则贴着一副对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,这是我们开设楹联课程时引入班级的。意在警示孩子们不仅要用心读书,还要关心国家大事,多用心感悟生活,感悟自然,
体验世间万象,而不要一心只读圣贤书,成为两耳不闻窗外事的书呆子。
侧墙上则是我们共读一百条裙子后的心灵感悟和孩子们精心设计的小裙子。
在黑板旁边的角落里还有一个蜗牛小书橱,里面的书籍,都是小蜗牛新鲜的养料啊,每学期都会根据孩子的阅读内容进行更新。今年,书橱内又增加了新教育基金会为我们班级捐赠的价值7000元的图书,孩子们的阅读面更加宽泛了。
这虽然只是一间非常普通的教室,但它是我们这群蜗牛共同成长的地方,我们一起给这片土壤浇灌心血,并将在这里收获未来。于是在我们的心里,这里就不仅是一方水泥地那么简单,它是我们心灵的港湾
一切准备就绪,我们举行了开启仪式,并且邀请了孩子们的父母来参加 。伴着优美的班歌,我们的仪式开始了。首先我带领孩子们一起回顾了蜗牛、雄鹰与金字塔的故事,这个故事将成为我们班的主题故事,会不断地在孩子需要的时候唤醒他们。然后我们又一起展示了两年来孩子们在班里共同上课、读书、写绘、交流等参加各种活动的身影,让孩子们感悟到自己其实就像小蜗牛一样在坚持攀登着。接着 孩子们深情地朗诵了我们的班级主题诗。后来,赵晶老师的鼓励与真诚祝福把这次仪式 推向高潮!这次仪式深深地打动了所有参与的老师、家长和孩子们,仪式结束后,大家还沉浸其中,那份感动久久不曾散去。
最后,孩子们认真完成了自己的心愿卡。许多家长也在上面写下了对孩子的鼓励。
就这样,小蜗牛班级正式起航了,小蜗牛们也开始了朝向金字塔的攀登之旅。
读《西游记》有感《西游记》是我国四大名著之一,是一部非常优秀的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会溶入那精彩的情节之中。
记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的漫画书,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的委屈;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。
度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。由此,我想到了我们的学习。
学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦……
四月十七日上午七点多钟,我们来到了,参加由学校组织的活动。一进大门,便能看到一片绿色,视觉十分开阔,广袤的草坡连绵起伏,像过山车的轨道一样,落差极大。再往前走,便是本活动的第一站,推杆。
这里的与先前看到的草坡不同,显得很平坦,却依然有着较小的落差,草也修剪的十分讲究,草坪修剪的十分整齐,草的长度完全相等,远望去甚至可以清晰地看到草坪是青绿相间的,像毛毯一样,既有精细的花纹,又有柔软的质感,踩在上面都让人觉得下一秒脚下便会陷下一个坑。尤其是草的保养,其仔细程度也让我大为惊叹,草坪上的洞呈标准的圆柱体,用机器打洞时便可以直接将这里的草与土直接拔起,等到用完洞以后,再将土与草块放入,用木砖头拍实,用铁钩子松土,再用掺有适量养料的水将周围浇湿,这道繁琐的工序才算完成。这如此讲究的地方,让我觉得在这里打球真是一种极度奢侈的表现,应该用来睡觉,仰望蓝天,看着白云悠然飘过,接受早晨美好阳光的抚摸,听着蝉鸣鸟啼,嗅着花草清香……“集合!”我的美梦就这样破碎了。
“打高尔夫,需上身着有领衬衫,下身着,不可以穿钉鞋和高跟鞋……”一边摸摸领口,看看鞋袜,提提裤子,就差没有找找镜子了,自信满满地站在球旁。“左手握杆,右手小指放在左手的中指和无名指之间,食指放直贴住,唔……”我皱着眉头调整角手势,“嗯……还要两脚张开基本与肩同宽,肩膀微缩,屁股后撅,利用双臂摆动击球!”,推杆碰到了那枚小小的亮白亮白的,这个小家伙便晃悠晃悠的滚向球洞,像一个醉汉,左摇右摆,最终因而选择了远离目标,绕道而行。
我的第一次尝试就在白球的跌跌撞撞中失败了。
我调整了一下角度和姿势,深吸一口气,小心翼翼的击球,球便直直滚向洞口,像一辆小车子,载着我满满的希望,驶向球洞,正当周围的同学们以为球要进洞叫喊声成片时,它居然在距离球洞七八厘米的地方……停住了!——小车熄火了……“加油,再来一次!”“班长你别费力了,你不行的啦!”“你用点力……哎哎,你手腕别动!”一时间加油声,调侃声,指导声连成一片,不绝于耳,我再次击球,这一次,球进洞了。它先是像想要和我开玩笑一样,在球洞旁边绕了一个小圈,最终还是折回来了,落入球洞!我激动的啊,正想找一个人拥抱以泄喜悦之情时,却发现人都做到一旁玩手机去了!也就是说根本没有人看到我的成功?看到球进洞了?我顿时被泼了一头的冷水。
恍惚中,我们又到了另一个,练习如何打球。这里就是进门时看到的大草坡,有着粗犷而又惊心动魄的壮阔之美,像被绿色覆盖的,我不禁心旷神怡,刚才推杆的沮丧顿时不翼而飞。我握好铁杆,瞄准球,将杆侧身用力扬起,然后使劲挥出,可非但打不到球,连根草都没被打到,自己反而被引起的强惯性带起,不受控制地转了一圈,像个陀螺一样,,引得那般舍友们一阵哄笑,看着她们,如风中的花草一般前仰后合。我又试了一次,这一次我分明感觉到打了什么东西,连忙睁开眼低头看着,球纹丝不动,倒是球周围的一块草皮不见了,回头看到了舍友们那忍俊不禁的样子,顿时明白——我打飞了一块草皮。
就在这时,我眼前一亮,班上某高尔夫国青队员,他左手扶杆调整角度位置,右手握杆发力,扬杆,落杆,击球,白球飞起,划出一道漂亮的弧线,一气呵成,没有半点犹豫,回杆的姿势优美万分,让我十分佩服。
我继续尝试,屡战屡败,屡败屡战,手被震得通红,甚至磨破了皮,却始终打不出一个球。但我知道,尽力就好,即使在某方面无法超越别人,但机会难得,我只需要努力去尝试,打出最漂亮的球,活出最漂亮的自己。
这次高尔夫体验,不仅让我知道努力,更让我明白团结,谁能说那些嘲笑不是善意的,不是同学之间一种亲密的体现呢?无论在我失败时他们笑得多么开心,我都能从他们眼中看出一种期待,我知道,我们这个班级的同学各有差异,但我们都充满着活力和斗志,有着一颗善良的心,不是吗?我爱这个班级!
同时,我也知道,以后无论遇到什么,都要像今天一样坚持不懈,无论做什么事,都要像今天一样全力以赴的去应对,这次活动也让我看到了很多同学的闪光点,让我学会了尊重每一个班级成员,重视并且去学习每一个同学身上的优点,这样才能处理好同学之间的关系,我也希望,班上的每一个成员都要这样想,这样人人团结,为班级争光,彼此珍惜,彼此了解,我们的班级才会变得更加和谐更加充满希望!
今天是一个值得纪念的日子,因为我们学校组织去巩义长寿山拓展训练,这是我第一次参加集体生活,心情非常激动,没有等闹钟响起我就早早起床洗漱,收拾好背包等待出发。
在去学校的路上我一直催着叔叔快点开车,害怕自己迟到被留下了!六点五十分我准时到达,迎接我们的是一辆辆豪华大巴车,同学们排着长队登上了车。有一个英俊威武的教官叔叔指导我们坐下,他告诉我们去长寿山干什么,需要什么东西,注意安全等等,时间过得很快,我们到达目的地,同学们兴奋的大喊起来,一下车我看见了五颜六色的的花,美丽极了!一块大石头上面写着一行字:“熊孩子培训基地欢迎您”。在去宿舍的路上,有一大片竹林,郁郁葱葱非常茂盛,从远处看就像一片绿色的海洋。到了宿舍教官给我们分了床位和迷彩服,同学们都积极的换上迷彩服,精神抖擞,像一个个小战士,帅爆了!然后教官教我们怎样套被罩和叠被子。这些事情在家都是爸爸妈妈替我们做的,同学们都显得有些笨手笨脚,但是功夫不负有心人,在教官的指挥下,我们很快学会了。
到了中午,教官带领我们去了餐厅,到了这里才发现像自主餐厅一样,自己去盛饭,并且不能剩饭,然后还要自己洗碗。这里的饭菜很美味,有荤有素,营养搭配合理,同学们都吃的津津有味,谁也不剩下饭菜!午休醒后,教官告诉我们一个好消息,下午要玩CS游戏,同学们尖叫起来兴奋不已。教官还告诉我们了游戏规则,于是激烈的战争打响啦!我们是红方,对方是蓝方,在队员们的积极配合下我们很快就把蓝方消灭了。
晚上,我们都来到了操场上,这里还有一个很大的舞台,同学们都准备了很有趣的节目,积极登台表演,我们四班同学有表演唱歌的,有跳街舞的,还有演讲的,台下的同学掌声不断,快乐的一天在欢声笑语中落下了帷幕!
这两天的集体生活很有意义,我懂得了独立的重要性,还有团队合作。回家后我一定慢慢学做事情,力所能及的的事情都要自己做!不再让家人天天替我操心!我长大了,穿过了迷彩服就是一个英勇的小战士!就像老师讲的实践出真知,我学会了很多东西,期待下一次集体活动!
在古老的苏州边,有一个美丽的小镇,名字叫周庄。那里盛产鱼虾,是有名的鱼米之乡。让我们一起走进周庄。
水乡周庄到处都是水,房前是水,房后是水,条条小河穿插在周庄上。我们坐在小船上,一边欣赏着河边的风景,一边听着船夫哼着自己家乡的小调。仿佛把我们带进了古老的故事里,没有嘈杂的喧闹声,没有车水马龙,只有你熟悉的乡音。
周庄的房子虽然面积不大,但却很美。每家都有小院子,院子里有各种盆栽、石凳、摇椅让你感觉到悠闲、自在。
迎着小雨走在石板路上,道路滑溜溜的,一不小心就会摔倒下来。空气里木板和泥土的清香扑鼻而来,蒙蒙细雨像给周庄披了一层薄薄的细纱,真像一幅美丽的水墨画。
天色渐渐暗了下来,灯光星星点点,点缀着整个小镇。周庄安静了下来,我们一天的游览结束了,周庄真是个美丽的地方。
今天清早,我一早起床,去尖峰山游玩。
我们来到河边,坐上一艘船,两岸花草树木特别茂盛。左边有许多高大的树,还有许多姹紫嫣红的花,“真漂亮呀!”我不由地感叹。右边是一片稻田,农民伯伯正弯着腰在田里播种。稻田的远方是一座座高大的山。
靠着船舷,抬头可以看见碧蓝碧蓝的天空,听见小鸟“唧唧“地从头顶飞过。低头可以看见粼粼的碧波,鱼儿在水里游来游去。看着这清澈的河水,我情不自禁地用手指去拨弄它,水花溅起,流水发出了“哗哗”的声响。
下了船,我们往尖峰山步行。路边有座果园,我看见了,赶紧跑了过去,这里有成片的桔子树,我偷摘了一个桔子,剥开了皮,那味道,酸酸甜甜的,我感觉太好吃了!就忍不住用手去摘了一个又一个,但拿得太多了,一位叔叔过来了,把我批评了一顿,他说:“小朋友拿那么多干什么?我们这里可不是给你乱拿的!”我呆了一下,心想:“这位叔叔真讨厌,不就是拿了一些桔子嘛,有什么关系!"我白了他一眼,飞快地跑走了,但我心里其实是怕那位叔叔会追上来。
下午我们爬上了尖峰山,站在山顶上,我低头往下看,咦,这是什么?一群“小蚂蚁”吗?它们好小哦!我笑了起来。山上的花草树木更多,群芳吐艳!我们在山上玩了好久好久。
下山时,太阳公公也要落山了。到了山下,有车来接我们,我赶快跑上车,走了一天,真累!
我觉得,尖峰山比公园山还要更美!
早就听说老家皇帝岭山上装了风力发电机,每次都只是远远地眺望它矗立在群山之巅的挺拔身姿,却没有亲密接触的机会。十月三日,趁着国庆假期,我们一家人说走就走,决定畅游皇帝岭。
早早的吃过中饭,我们驾车来到了皇帝岭山脚下。抬头仰望,群峰环峙,到处都是葱茂密的山林。白色“大风车”的高大身影在阳光的照耀下格外显眼。上山的路狭窄而曲折陡峭,汽车仿佛也渴望能一睹大风车的风采,不顾道路的艰险一路盘旋而上。
二十分钟以后,汽车爬上了山峰之间的一个叫"丫口岭”的隘口,我们从车上下来,视野顿时开阔。旁边分明还有更高的山峰,我却已经有了“会当凌绝顶,一览众山小”的感慨!这里就是人们传说中的“一脚踏三阳”——祁阳、衡阳、邵阳三地的交界处。现在看大风车真的是要仰望了,这时候才真正感受到他的高大。巨大的塔筒直插云霄,优雅旋转的扇叶仿佛要划破苍穹,真是让人震撼。听爸爸介绍,风车的高度在100米以上,光一个叶片就重十多吨,长四十多米。
就在我还沉浸在遐思迩想的时候,大家往更高的山峰出发了。连两岁的小妹都顽皮的从妈妈手中跳下来,要跟我们赛跑。转过两道陡峭的弯道,来到了最高的峰顶,顶上四十米见方的平台上就有一座巨大的风车。我欣喜的冲上前去,抚摸他那洁白壮硕的身躯,真大呀!基座的直径得有六七米了。顺着筒身往上看,吓得我赶紧跑开。原来巨大尖锐的扇叶,好像怪物的尾巴,似乎要直甩下来。这时只听到相机“咔咔”的声音,一个个镜头留下这难忘的一幕。
站在峰顶环顾四周,家乡的山山水水如同一幅铺开的巨大画卷,连绵的群山如一条长龙,峰顶的白色风车,随着山势排列直到远方。山下的变压房正在工作着,将风车的电能输送到千家万户。这是大自然给人类的恩赐,也是人类智慧利用自然、改造自然的杰作。这,就是知识的力量!
看着这一幕幕如画的美景,一种自豪的情感不由得迸发而出:我爱家乡的山山水水;爱家乡的一草一木;更爱家乡勤劳淳朴的人民。这情感将激励着我勤学苦练,为建设祖国和家乡时刻准备着!
文章清新脱俗。那蓝天,那山峰,那隘口,那塔筒,那风车,都一一入了你的慧眼,构成一幅美丽壮观的图画。尤其是你对风车的描绘:远观“优雅”,近看似“怪物”,太形象了,而且好有层次感!由风车发电联想到家乡人们勤劳淳朴默默奉献,再上升到自己也要为国贡献力量,逐渐升华,使得此文特有魅力。林浩宇,你就是家乡皇帝岭的最佳形象大使!
“-二一,一二一”,你听这是什么声音?呵!原来这是我们大脚板假日小队的队员正迈着整齐的步伐,高喊着口令,走向浙江大学呢。不用说,这次活动一定是参观“浙江大学”了。
一到浙江大学,我就被眼前的美丽景色所迷住了。一条又平又宽的大道两旁,整齐地放着一排齐唰唰的自行车,人行道上种着许许多多的小树,真像一条天上落下来的马路。接着往里走,我们又来到学生住的宿舍,那里的房子简直和别墅没什么两样的,学生宿舍里不仅有住房,而且还有大型的图书馆,开放的大超市,翠玉般的草地等……-行政楼就更不用说了,一眼望去有三、四十个大办公室呢。行政处的花园就更是漂亮了!地上,铺着光滑又美丽的鹅卵石,走在上面一弓一弓的,非常有趣。还有树、喷水池、竹子、石板等,我就不一一介绍了。
最后,我们又来到了他们的体育馆,呵!那里正在举行一场十分激烈的篮球大赛呢。
我们还参观了教学楼,总务处,电脑室等……
参观完了浙江大学,我们恋恋不舍地离去了。我以后长大要是考进这所大学那多好啊!从今以后我要更加努力学习,实现自己的梦想。
今天,我们一年级八班坐了八号车,导游是葡萄姐姐,我的座位是在后门的右边倒数第二个位置,车开向长风公园的方向,
在坐车的时候,我睡了一觉,一小时左右就到了。
首先,葡萄姐姐带我们去了海底世界。我们看到了很多鱼。看完鱼之后,我们就去了海底世界。然后,去看了白鲸表演。里面不仅有白鲸,还有海狮。
去看白鲸表演之前,我们吃了一顿午饭。
看完白鲸表演以后,我们玩了一会儿,就去大草坪上休息了,
几分钟之后,我们就坐着校车回学校了。
今天早晨,阳光明媚,我和外公、妈妈去儿童公园玩,公园里景色很美丽也很热闹。公园里有好多好玩的。我玩了花仙子、小火车、自控飞机、水帘洞漂流。最有挑战的是开赛车,因为这是我第一次载着妈妈开车,系好安全带,手握方向盘,脚踩油门,车子缓缓地动了起来,刚开始歪歪扭扭的,在妈妈的指点下,后来我能开得很顺了,越开越快,感觉自己是一名真正的赛车手。
今天真是个快乐的日子。
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